春风送暖，蛇年启航。2025年3月4日，罗湖区中小学劳动教育及研学实践新学期工作会议在区教科院顺利召开。本次会议以“凝心聚力，逐梦前行”为主题，旨在总结上学期的教育成果，展望新学期的工作方向，并为全区教师搭建交流与学习的平台。
会议伊始，罗湖区教育科学研究院劳动教育与研学实践教研员肖骥辉带来了以《聚智·融合·赋能·创新——罗湖区域劳动教育实践探索》为主题的讲座。肖老师从罗湖中小学劳动教育及研学实践的现状、挑战、未来发展等维度进行了深入剖析，为全区劳动教育及研学实践工作者提供了理论指导和实践建议。
接下来，深圳市水库小学高珊老师对2024年劳动兼职教研员们的工作做了述职。在过去的一年中，六位劳动兼职教研员在肖骥辉老师的带领下，在各自负责的领域均取得了不俗的业绩。之后，新一届劳动兼职教研员正式亮相，他们上台做了自我介绍，发表了就职宣言，彰显了他们对罗湖区劳动教育事业的热情和担当。
接着，碧波小学的罗文静主任和莲南小学的鞠淡宁主任分享了本校劳动课程建设的成果。碧波小学以“愉快教育”理念为核心，通过劳动贯通课程培养了一批批美好生活的创造者；莲南小学则通过“小收纳，大世界”的特色劳动课程，展现了劳动教育的无限可能。两位主任的分享为全区劳动教育工作者提供了实践经验。
接下来，会议进入颁奖环节。2024年，罗湖区劳动教育与研学实践成果丰硕，多位教师在“深圳市劳动青年教师技能大赛”和市、区“走读深圳”研学成果评选赛事中斩获佳绩。本次会议为获奖教师举行了颁奖仪式，罗湖区教育科学研究院副院长陈小波为老师们颁发了奖状。
陈小波副院长发表了精彩讲话。他首先充分肯定了罗湖区中小学劳动教育及研学实践取得的喜人成绩，并对获奖教师表达了热烈祝贺。他特别强调了“五育融合”的重要性，指出劳动教育是实现五育并举的重要路径。他指出，劳动教育不仅仅是学生技能的培养，更是学生综合素养的塑造，能帮助学生树立正确劳动价值观，培养责任感、合作精神和创新能力。陈副院长还指出，劳动教育的根本目的是立德树人，助力学生“做人”“做事”。他鼓励全体劳动教师在新的学期发扬创新精神，推动罗湖劳动教育向更高水平迈进。
最后，肖骥辉老师对全体与会者提出了新学期的期望，鼓励大家继续携手共进，在劳动教育与研学实践的工作中不断超越自我，探索更多可能性，为学生成长、为学校发展赋能！
罗湖区将继续以“聚智·融合·赋能·创新”为核心理念，推动中小学劳动教育、研学实践与其他教育工作的深度融合。相信在全区教育工作者的共同努力下，罗湖区中小学劳动教育及研学实践将迎来更加灿烂的明天！
撰稿：肖骥辉、高珊、王可欣
供图：王诗伟、戴秋君、王可欣
