9月13日下午，罗湖区教育科学研究院组织召开罗湖区中小学劳动教育及研学实践新学期会议。本次会议由罗湖区劳动教育及研学实践教研员肖骥辉老师主讲，罗湖区各校劳动学科分管行政、学科组长、学科骨干教师参加了活动。
会议开始，表彰了2024年罗湖区中小学万象杯青年教师基本功大赛获奖教师，教师及学校代表上台领奖并合影留念。此环节激发了青年教师参赛促教的信心与决心。
会上，肖骥辉老师首先回顾了上一学期的工作成绩。她表示，在全体成员的共同努力下，区劳动学科在劳动教育课程研发、教师队伍建设、学生活动开展、赛事组织参与、平台及评价优化、新闻媒体报道方面取得了显著进展。罗湖研学实践也不断前行，师生获奖颇多。
接着，肖老师对新学期工作进行了详细部署。她强调，新学期劳动教育要优化区域劳动教育顶层设计，架构劳动教育工作要素，“五维”推进劳动教育：一是完善劳动教育课程体系，确保课程内容的系统性、科学性和实用性；二是加强师资队伍建设，提升教师的专业素养和教学能力；三是建构多维、立体学科资源模式；四是建构特色评价体系，激发学生参与热情；五是现代技术赋能，打造信息化学科管理路径。肖老师对学校劳动教育重点工作做了指引。肖老师还强调要创新劳动教育的路径，建构“大劳动”“大实践”“大思政”“大学科”“大学段”的新型贯通育人模式。
肖老师还对迎接“2024年广东省义务教育质量监测”做了准确指引，对“首届罗湖区中小学课程博览会”做了整体动员及工作部署。
最后，会议号召全体教师要以更加饱满的热情投入到新学期的劳动教育及研学实践工作中，齐心协力、锐意进取，共同开创全区劳动教育及研学实践工作新局面。
此次工作会议的召开，为全区劳动及研学新学期工作开展指明了方向，激发了动力、凝聚了合力。相信在院、校、师的携手推进下，罗湖劳动教育及研学实践一定能再谱新曲、再绘新篇！
（文：高珊、喻艳芳、肖骥辉；图：刘雅、王诗伟）
