教育是城市发展的基石，教师是教育质量的灵魂。2025年8月28日，南方科技大学附属罗湖中学以“赋能新程赓续未来”为主题，召开新教师培训会议，旨在通过系统化、专业化培训，锻造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍。作为罗湖区传统名校与南方科技大学深度合作的创新实践平台，该校以“智慧教育”为引擎，正加速构建“贯通式育人生态圈”，为湾区基础教育高质量发展注入新动能。
校史传承筑根基
会议在资深教师乐玉娟的主持下拉开帷幕，她以“教育是静待花开的过程”为引，表达了对新教师团队的殷切期望。学校通过图文并茂的形式展现了深厚底蕴：作为罗湖区传统名校与南科大优质资源的融合体，学校以“智慧校园”“新品质学校”为起点，致力于构建“初中—高中—高校”贯通式育人模式。现任领导班子由林召福书记领衔，多位骨干教师组成，彰显出强大的教育合力。
群英荟萃展风采
新教师自我介绍环节亮点纷呈。来自数学、历史、语文等学科的教师依次登台，多元化的教育背景与教育理想交织，为团队注入蓬勃活力。
“十项全能”明方向
会议重点解读了新教师“10项基本功”考核细则，涵盖硬笔字、粉笔字、简笔画等教学基本技能，以及教学设计、课堂管理等专业能力。学校通过“标准+个性化”培养方案，结合线上学习平台与企业微信资源，助力新教师快速适应岗位需求，夯实教育教学根基。
环节二：名师领航促成长
管理赋能强根基
学校办公室张子轩老师，系统解读学校行政管理体系。他强调，新教师需熟悉“三重一大”决策流程，掌握公文写作规范，并通过参与部门协作提升综合素养。“制度不是约束，而是成长的阶梯。”张老师结合具体案例，为新教师职业发展指明方向。
年级引领促成长
初一年级长张君老师以《从“新”出发向“心”而行》为题，分享年级管理经验。她提出“三阶成长计划”：首月聚焦习惯养成，学期中强化团队协作，期末注重反思提升。针对新教师特点，她特别建议：“用数据思维分析学情，以共情力构建师生信任纽带。”其发言引发新教师对班级管理的深度思考。学科育人守初心
梁芳老师以《努力备好每一节课》为题，结合AI技术背景，提出“守正创新”的教学理念。她倡导教师通过情境创设、思维进阶的活动设计，实现“标准+创新”的课堂升级，鼓励教师将深度学习理念融入日常教学。安全护航守底线
潘智雄主任做新教师安全教育校本培训专题讲座，他结合《中小学岗位安全工作指南》与校园安全典型案例，提出“三全”管理机制：全员参与隐患排查（每日巡查、每周研判、每月总结）、全程渗透安全教育（每课1分钟提醒、周五专项提示）、全域构建应急体系（4类应急预案、3次实战演练）。赵岳副校长进一步强调：“安全是1，其他是0，没有安全一切归零。”两位领导通过政策解读与实操指导，为新教师筑牢校园安全防线。
凝心聚力共启航
赵岳副校长在总结中寄语新教师：“教育的本质是生命对生命的唤醒。希望各位以此次培训为新起点，将个人成长融入学校‘五环一体’发展蓝图，在南科大罗湖中学的舞台上书写教育华章。”
在人工智能与教育深度融合的今天，南方科技大学附属罗湖中学以此次培训为起点，正着力打造“导师+”和“标准+”教师培养路线。期待每位新教师都能在专业成长的路上精进不休，在智慧教育的星辰大海中，书写属于新时代教育者的华章。
