6月14日，罗湖区第十届中小学青年班主任专业技能大赛中，我校骆丽娟老师斩获总决赛一等奖。
此次大赛分为学校初赛、区里复赛和总决赛三个阶段。从学校初赛脱颖而出后，骆丽娟老师带着学校的期望踏上区里复赛的舞台。复赛项目包括班会课设计和笔试，骆老师凭借扎实的专业功底和丰富的班级管理经验，顺利晋级决赛。
决赛阶段，设有带班育人方略、教育故事、情景答辩等项目。在带班育人方略展示中，骆老师以“凌云聚力攀峰起，拾级而上摘星去”为主题，介绍了“凌云班”的育人理念。她基于加德纳多元智能理论和学校“为每一位学生的终身成长提供适合的教育”的办学追求，确立了“让每个孩子以自己的方式发光”的育人理念，通过“三育融合+智能赋能”双轮驱动，打造凌云向上、和而不同的班级。从初一“星光初绽”到初三“星河闪耀”的三阶成长目标，形成了“发现-发展-绽放”的成长闭环，充分体现了学校“让每一位学生成为最好的自己”的办学理想。
在教育故事环节，骆老师讲述了班级中关于“三指比心”的独特故事。面对身体有特殊情况的学生小妍，她没有采取过度保护的方式，而是通过“独特之美”分享会等活动，引导全班同学接纳差异，让小妍在平等的目光中张开属于自己的翅膀。这个温暖的故事打动了在场的评委和观众。
南科大附属罗湖中学始终将班主任队伍建设作为学校发展的重要工作，学校为班主任队伍的建设搭建专业成长的“加油站”，以“六个一”德育教研为抓手锤炼班主任基本功；把“治班金点子”德育问题研究为微教研行动，每两周聚焦问题，研究问题，解决问题，从而提升班主任专业能力。
学校始终坚信，班主任是班级的核心，是学生成长道路上的重要引路人，只有不断提升班主任的专业能力，才能早日实现学校“人人出彩，校园精彩”的愿景，培养出具有中国精神和世界眼光，志存高远、博学优雅、创意自信、心向未来的时代少年。
每次备赛，学校更是从上至下高度重视，组建智囊团，由经验丰富的班主任和学科教师组成。在备赛过程中，团队成员共同探讨、出谋划策，形成了强大的合力，为参赛老师提供了全方位的支持。
每次比赛，对班主任来说，是一次专业成长的淬炼，更是一次育人理念的升华。对学校而言，比赛的优异成绩是对学校班主任队伍建设和育人工作的肯定。从2023年我校王超老师荣获区级班主任技能大赛特等奖，到今年骆丽娟荣获一等奖（本届最高级别的奖项），我校班主任队伍的新生力量拔节生长。
学校期待老师们，以荣誉为新的起点，把比赛中的所学所思所悟运用到实际班级管理中，继续践行“致知，求是，创新”的育人理念和“让每一位学生成为最好的自己”的办学理想，关注每一位学生的成长，让班级成为每个学生梦想起航的地方。
文：骆丽娟审核：谢莉
