2023年11月22日上午8:00-12:00，深圳市金安教育集团在华美外国语学校举行了主题为《聚焦课堂提质增效》的初三复习备考专题教研活动，金安集团教研部，金安集团各学校教学负责人、学科组长、初三教师等四十余人参加了此次活动。
此次教研活动流程：8:20-9:00，罗洪莲老师历史示范课、王银思老师英语示范课；9:10-9:50，两位执教老师经验分享；10:00-11:00，专家讲座；11:00-11:30，金安教育集团教研部总监李功良总结。
【讲座专家】
胡少明，广东省语文正高级教师，原深圳市桂园中学教务主任，全国书香教育“十佳功勋教师”，光明《教育家》杂志专栏作者，中国散文学会会员，深圳市优秀教师，深圳市首批语文学科名师，罗湖区“十佳功勋园丁”，罗湖区品质课程主持人，罗湖区首批教育培训师，市“读写融通”课题研究主持人，市中考状元、文学少年指导教师。
【献课名师】
罗洪莲，中学高级教师，教龄34年。曾经担任过市级历史学科教研员，市级学科大教研组组长。多次获得自治区级、州级、市级教育教学骨干教师、模范班主任、优秀教师、学科带头人等荣誉。
王银思，硕士研究生学历，英语专业八级证书，拥有七八九年级循环教学经验，熟悉教材与考点，曾荣获罗湖区微课大赛二等奖，公开课多次获得市、区教研员、研究员好评。
【英语优课】
王老师的课题选择了中考重要的考点——GapFilling阅读还原（六选五）。王老师的学案和课件都十分精美。教学中引入“拼图游戏”“哈利波特”等学生喜欢的元素。王老师教态亲切，教学重点突出，详略得当。组织小组合作学习，学生参与度高。
王老师课后的分享也十分精彩，将自己本节课的设计思路娓娓道来，言简意赅，直击要害。王老师的教学心得：宁可慢走，不必急行，道出教育真谛。最后的话题引人深思：如何提高英语学习的成就感。
【历史优课】
罗老师的这堂课是对初三学生学习能力专项训练中的第三部分--“审题能力训练”。主要是通过选取往年模考当中出错率极高的典型题例，让学生自主学习，找到方法。
罗老师在课堂上利用题目巧妙的设问来打开学生答题的思路，通过引导学生仔细阅读每题的题干和材料，找出关键历史信息，来培养学生的审题能力，更好掌握答题技巧。同时，帮助学生认真理解每题的设问方式，让学生明确应该回答哪些问题，每一问题又涉及什么事件的哪些方面，要回答到什么程度，在什么范围内作答。
学生通过训练，思维能力得到锻炼，审题的准确率提升，极大提高做题的正确率。
胡少明校长点评：
罗老师这节课做到了三精：精选习题，具有历史学科的典型性例题；精讲习题，点拨学生通过找关键词，关键信息来答题，锻炼了学生的逻辑思维表达能力；精练习题，做到一课一得，帮助学生归纳总结答题技巧。
李功良总监点评：
罗老师这节课贴近课堂，贴近学生，贴近中考，充分展示了历史名师的综合素养。
点评结束后，罗老师就历史学科的中考备考分享了自己的宝贵经验。
初三的历史教学分为三个大的阶段：
第一阶段：通读课文，拓宽知识，打牢基础。
第二阶段：专题归类，比较对照，纵横联系。
第三阶段：全面复习，针对训练，突出重点。
中考历史“四步”备考法
第一步：研读《课标》，只有领会《课标》的目标要求，才能在课堂教学和复习备考中做到有的放矢，从而为提高考试成绩打下坚实基础。
第二步：研究试题，深圳中考是自主命题，历年来命题理念先进，风格独具，从宏观上看，近几年的中考历史试题一直追求“稳中求变，变中求新”。
第三步：钻研命题，“双减”政策的落地，要求教师精选、精编试题，改变以往题海战术的做法。在这种情况下，自主命题乃基本功。
第四步：拓展延伸，历史教师不仅要研究历年各省市的中考历史题，还要研读历年全国高考历史题，认真汲取其中的命题技巧。历史教师还要在大文科视野下积极探索历史备考策略。
总之，中考历史“四步”备考法可以有效帮助学生备考，助力学生核心素养和考试成绩的提高。
【专家讲座】
胡少明校长在桂园中学负责教学二十多年，引领了桂园中学从“八九不离十”到“十之一二”超越名校的成长历程。中国散文学会会员用最质朴的语言介绍了《提质增效之华美思考》：总校长的总路线，一个标准、两个意识、三个80%达成、四个更加关注。一个标准：抬头率；两个意识：学生意识、中考意识；三个达成：内容有效性80%，学生参与率80%，课程的效度80%；四个更加关注：更加关注学生的学、师生亮点、学习品质、课前课后。
胡校长特别强调一个经验：学生的好成绩是做作业做出来的，教师的好成绩是改作业改出来的。
要想弯道超车和变道超车，离不开“三苦精神”：学校苦抓、教师苦教、学生苦学。
学校苦抓需要卧薪尝胆：
1.旗帜鲜明抓质量。
2.奖罚分明抓质量。
3.甘苦与共抓质量。
教师苦教即是枕戈待旦：
1.低起步、爬坡度、攀高度（课标、考纲、考题、命题）。
2.基础课、拓展课、发展课（精选、精讲、精炼、精改）。
学生苦学则是闻鸡起舞：
1.日日清、周周清、月月清。
2.举一反三、举三反一。
3.台上一分钟，台下十年功。
【领导总结】
金安教育集团教学总监李功良校长总结活动并部署工作。李校长高度评价了此次教研活动，建议将华美外国语学校打造为集团中考研究的基地，多举行教学专题研讨活动，并明确提出重点检查集团各学校教学负责人的听课记录，检查各学校学科组教研活动记录，即“聚焦课堂”、“提质增效”。
【活动剪影】
此次集团教研活动，集团各学校老师积极参与，认真研讨，老师们专心学习的身影成了最亮丽的风景线。金稻田学校的刘雷老师评课时全程专注记录，精准分享自己的观点。
此次活动，通过名师优课引领，开展教学专项研训，提高教育教学质量，增强课堂教学效度，充分发挥集团办学优势，深度挖掘集团办学资源，极大地促进了集团办学水平整体提升。
