树影满地，日当午，梦觉流莺，时一声。5月28日下午，在这个宁静的夏日午后，深圳市翠竹教育集团洪湖小学第三期“洪湖半月坛”活动在学校三楼会议室展开。本次活动邀请深圳市罗湖区李巍家庭教育督学创新工作室成员、深圳市靖轩小学心理老师林倩为活动带来《校家社家庭项目式学习践行与答疑》讲座，深圳市罗湖区李巍家庭教育督学和罗湖区阳光家长学校兼职讲师罗暖暖老师莅临活动现场。深圳市洪湖小学李国平校长、邓思伟副校长、德育处陈秋丹主任、校家委会会长蔡丽娜女士以及15位家长齐聚一堂，共话校家社家庭项目式学习的践行。
活动伊始，林倩老师就前两期大家一起探讨的家庭项目式学习从“如何确定主题、活动中的约定、我们的行动、行动中父母当支架”四个方面带领家长们温故而知新。有此前提下，家长们分小组合作探讨，进行角色扮演，深入体会家庭项目式学习过程。在讨论环节中，家长们各抒己见，仿佛已经组成了一个个小家庭，在一片欢声笑语中各自规划着家庭项目式活动。
各小组分享着自己小组的收获和喜悦，台上分享喜笑颜开，台下听得一阵欢笑。分享结束后，罗暖暖老师身为一位拥有两个孩子的妈妈，还用她自己所做的家庭项目式学习的鲜活案例，通过深入浅出的语言为在场的家长释疑、解惑，让在场听众对家庭项目式学习有了更深的了解。
此次家庭项目式学习践行与答疑活动不仅为现场家长们提供了宝贵的知识和经验，更让家长们感受到了以项目式学习为媒介构建和谐家庭氛围的力量。洪湖小学将继续深化项目式家庭教育的实践，不断探索和创新，为学生提供更加丰富和多样化的学习机会和资源。
（图、文：陈茜/审：孙欣汝）
