2023年12月1日下午，深圳市洪湖小学开展罗湖区信息科技学科“思乐课堂”跨学科融合研讨课活动。罗湖区教科院信息科技教研员陈前永、洪湖小学教导处主任罗依雨、罗湖区信息科技学科近三年新入职老师及洪湖小学信息科技科组全体教师参加此次活动。
首先，洪湖小学信息科技教师黄亮展示六年级课程《利用Flash实践数形结合的方法》。黄老师在Flash软件中，通过正方形和长方形的裁剪求面积的动画，进而推导a²-b²=（a+b）（a-b）公式。通过任务驱动、小组合作探究的方式，让学生积极动手大胆尝试，旨在通过活动提升学生计算思维以及数字化学习与创新能力。
接着，洪湖小学赵静静老师在研讨活动中开展了关于解读“2022年信息科技新课标小学阶段人工智能教学与课例”以及区“一核四维”文件的微讲座。通过对新课标的研读，与会老师们也在人工智能教学方向上有了进一步清晰的认识。在评课环节，罗湖新教师们表示深受黄老师这节课的启发，在未来学科融教学方面找到了新思路。
最后，教研员陈前永老师总结此次活动，这节跨学科融合的课程给了老师们很好的教学思路，同时他表示作为年轻新老师应该在今后的教学中多思、多想，才能为学科教学注入新鲜的活力。
通过此次活动，洪湖小学信息科技学科也将蓄力前行，未来在学科融理念、人工智能等教学方面做进一步深刻研究，以提高学生的核心素养为目标，为培养优秀的荷美少年而不断努力。
（图、文/赵静静审/孙欣汝）
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