为落实国家“五育并举”教育要求，发挥学校在劳动教育中主导作用，激发广大劳动学科教师教研积极性，2023年9月27日，深圳市翠竹教育集团洪湖小学开展劳动教育学科科组会议。此次会议邀请深圳市劳动教育学科教研员韩青莅临指导。
会议上，深圳市翠竹教育集团洪湖小学劳动教育学科科组长高瑜就学校以往的劳动教育课堂情况以及劳动教育活动成果进行汇报，并结合洪湖小学自身特色布置并安排2023年秋季学期劳动教育科组的教学及活动任务。
接着，韩青教研员依据洪湖小学特点以及优势，作出劳动课课程设计及教学指导微讲座。她提到，劳动课程是实施劳动教育的重要途径，是高质量育人体系中不可或缺的一部分。同时，韩青教研员针对洪湖小学的地理位置以及课程设置，建议学校通过家、校、社联合发展劳动教育课程，并针对劳动教育科组老师的自身优势、自身特点，为科组教师的未来发展提出了明确的思路。
深圳市翠竹教育集团洪湖小学李国平校长进行会议总结，他表示劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。洪湖小学也将利用自身的优势，加强馆校结合，抓准任务群进行全覆盖，去研究出适合洪湖的劳动教育之路。
洪湖小学劳动科组的老师们将立足现在，展望未来，培养未来具有劳动素养的孩子们，同样也将在未来的生活当中，为孩子们创造更多的实践机会，自下而上让孩子们在劳动中成长，在劳动中收获！
（图、文/刘晓霖；审/孙欣汝）
新闻审核人：李国平
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