芬芳尚未歇，夏木已可人。春末夏初的洪湖小学校园朝气蓬勃，一派欣欣向荣的景象。值此佳景，为了加强人文关怀，做好心理疏导，进一步帮助师生正确调适心理，营造积极健康的校园心理文化氛围，洪湖小学于5月15日到5月19日特开展主题为“塑阳光心态，享荷美人生”的心理健康教育周活动。本次活动主题丰富，形式缤彩纷呈，集趣味与知识性于一体，寓教于乐，意义深远。
5月15日，学校组织各班级开展了“关注心理健康”的主题班会课活动，班主任及心理委员对学生们进行了心理健康知识普及、心理健康预防、如何积极求助及助人方面的互动讨论，同学们踊跃发言，提升了自我关爱、乐于助人的良好心理保健意识。
5月16日，心理老师刘洋及社工杨婷婷为学生心理委员开展了“‘阳光使者’洪湖小学朋辈互助”主题培育活动，该活动向学生心理委员普及了帮助同学的心理学知识、技巧及方法，从而提升了心理委员团队的凝聚力，营造出学生间互帮互助、心理健康你我他的良好氛围。
5月16日（周二）是例行的心理社团活动日，本次社团主题为“‘IAMTHEBEST’超人我最棒”。社工通过系列历奇活动，引导社团成员了解自己，并勇于展示自己，挖掘自己的优点，学会自我欣赏与自我肯定，增加自我认知，增强了学生的自信心。
5月17日，学校邀请到深圳市正面管教学校讲师梁雨晴老师开展了主题为“让孩子自觉学习的黄金法则”讲座，梁老师用陶行知“喂鸡”的故事导入，引出发挥孩子学习的主观能动性的概念，而家长的角色应由“控制者、指挥者”转变为“倾听者、支持者、合作者”。
5月15日到19日全周，学校开设了以心理健康教育为主题的广播，向全校师生宣传心理健康的知识，增强学生心理健康意识，提高心理健康水平，提升学生积极应对生活和学习中遇到挫折的能力。
塑阳光心态，享荷美人生。洪湖小学第一学期心理健康教育周活动在欢声笑语及声声蝉鸣声中落下了帷幕。在未来的心育工作中，洪湖小学还会深入普及心理健康知识和加强心理辅导，让每位洪湖学子的青春都能沐浴在最灿烂的阳光里，为学子们的美好未来保驾护航。
洪湖小学心理室：刘洋/杨婷婷
