5月17日，正值全国第2个家庭教育宣传周，深圳市洪湖小学开展以“家教伴成长，协同育新人”为主题的教育讲座。讲座邀请到正面管教学校讲师梁雨晴老师开展主题为“让孩子自觉学习的黄金法则”讲座，旨在缓解家长对于孩子学习方面的焦虑情绪，引导家长科学陪伴和教育孩子。
洪湖小学德育处主任陈秋丹做开场致辞。陈主任指出，家庭教育在孩子成长过程中发挥的作用不言而喻，因此家长要为孩子的人生系好第一粒扣子，希望家长能够积极参与，踊跃发言，学习好的育儿方法和技巧，进而增强孩子学习动机，养成良好的学习习惯，构建良好的亲子关系。
本次讲座内容主要包含三部分：一是什么是真正的自主学习。老师用陶行知的“喂鸡”故事导入，引出发挥孩子学习的主观能动性的概念，而家长的角色应由“控制者、指挥者”转变为“倾听者、支持者、合作者”。二是影响自主学习的因素，引导孩子从非自我决定的角色转变为自我决定的角色。三是让孩子自主学习的黄金法则，老师以“孩子回家不愿意写作业”的常见例子作为讨论案例，家长们各抒己见，大部分家长认为应该尊重孩子，询问原因，跟孩子一起商讨完成作业的方法。老师给家长提出建议：家长在面对孩子学习时要做“三者”——合作者、倾听者、建议者，让孩子从被动学习完成任务变成主动学习，提升内在学习动力。
为了提升家长参与活动积极性，讲座还准备了10本《正面管教》的书籍作为奖品，激励踊跃互动、认真积极参与的家长。活动现场气氛热烈，活动结束后还有家长带着问题与老师进行探讨交流。洪湖小学向来重视家庭教育及秉持家校共育的理念，未来将会创建增进家校沟通交流的开放性平台，促进家校教育协同发展。
（文/图杨婷婷审/孙欣汝）
