为了提升学生们认识自我、接纳自我及爱自己的能力，践行以爱待人，传播“日行一善，与爱同行”的优秀品质和理念，4月12日，洪湖小学学校社工针对五、六年级学生开展“我爱我自己”及“关爱他人，与爱同行”的主题活动。
“爱自己”活动针对五年级学生，主要围绕“我是谁”、“我有哪些优点和缺点”、“如何接纳自我”、“从现在起，我可以做到”几大板块的内容进行开展。本次课程以姚明和王祖蓝的身高对比导入，轻松幽默，学生们明白了“尺有所短，寸有所长”的道理，每个人都有自己的优势也有自己的不足，认识到每个生命都是独一无二的个体；书写践行卡，通过刻意练习提升自我优势能力，从而实现自我价值。
“关爱他人”活动主要针对六年级的学生开展。从“什么是爱”导入，现场气氛活跃，同学们展开积极讨论。在观看《象之背——起程之日》的视频中，学生们被温暖的父爱之情所感动，《守护生命》的视频把大家的记忆带回到了三年前，同学们看到为了国家、人民的安全而舍生忘我、积极投入抗疫前线的医护人员、警察、社区工作者们。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。学生们纷纷发表感言“原来奉献爱心不一定是要干轰轰烈烈的大事，而是可以从身边的点滴小事做起”、“每个人都为爱多做一点点，生活便充满了幸福和感恩”、“从今天起，对帮助过我的人我要心存感恩，写感谢信给他们”.........
生命教育要从娃娃抓起，青少年是祖国的未来，要将“爱自己、爱他人、爱社会、爱国家”的种子植入他们的内心深处。我们该时刻谨记：从身边小事做起，推己及人，构建良好的现代社会文明风貌，为祖国的繁荣稳定及和谐友爱贡献力量。
文、图：杨婷婷审核：陈秋丹
