4月15日，深圳市罗湖区滨河实验中学举行2023年德育工作研讨会议。学校德育部门有关负责人和全体班主任参加活动。
教育是一个师生共同成长的过程。黄玉林老师以《永不迟到的晚餐》为题讲述了自己帮助一位孩子打开了与爸爸多年心结的过程，深深地触动了在场所有的班主任。向敏老师分享了她的系统管理带班经验，并从班级管理规范化、小组合作自主化、班级活动特色化三方面展示班级德育活动，给班主任的班级小组管理提供了新思路。年轻教师的成长离不开前辈的指引帮扶，有三十多年的丰富带班经验的吴春梅老师为我们分享了她的带班技巧。她从学生入学见面培养学生的班级团队意识到有技巧地攻克重点学生问题，详尽地把她多年的有效经验倾囊相授，干货满满。不少年轻班主任表示对吴老师的方法学习意犹未尽，日后希望有更多机会向吴老师学习。
班级德育发展是基于学校德育体系的完善。学校德育处主任凌玲介绍了学校“融通五育成就滨实阳光少年”的德育体系，为学校德育发展规划了新路径。学校育人体系没有终结时，只有不断发展和完善，“融通五育成就滨实阳光少年”的德育体系的提出为学校德育发展打下坚实基础，为学校德育工作指明了前进方向。
为切实解决班级德育工作中的问题，本次采取开放式活动体验模式，全体班主任以组员身份参与小组合作。全体班主任分为六个小组，在限定时间内设计组名、组徽、口号，还有完成抽签问题的思维导图设计。20分钟设计思考，5分钟小组展示，班主任们展现出了极大的热情。最终第五小组荣获第一名，第二小组第二名，第一、三、四小组获得第三名。教科室主任赵康对每一个小组都进行了点评，为班主任日后的小组合作班级管理提供了宝贵意见。
学校每位班主任都是璀璨的明星，都是宝藏老师，都是学校的宝贵财富。“星光璀璨耀滨河”颁奖典礼，把会议推向高潮。学校党支部书记、校长宗春雷为两位学校白杰青和向敏名班主任工作室授牌；三位年级长分别宣读年级的获奖班主任名单，并向长期奋战在一线的班主任致以深深的感谢，希望她们继续起到模范带头作用，带领更多的班主任走在更优秀的路上！最感人的是宗春雷书记为三十年班主任经历的吴春梅老师颁奖，感谢吴老师这么多年对滨实对孩子对教育的无私付出。吴老师的学生还录制了致谢视频，平实的语言，感人至深的致谢，让吴老师热泪盈眶，更让在场的所有老师明白教育对一个学生成长是多么重要。
“学生一辈子能遇到一个好老师，是学生的福气，也是我们老师的福气。”学校副校长温国华在讲话中说，他还从教师的为党育人、教师的教育情怀、教师自我提升三方面向老师们提出了发展要求，为班主任的发展之路指明方向。
学校党支部书记、校长宗春雷在总结发言中，对黄玉林老师、向敏老师和吴春梅老师的用心表示高度赞许，并以他与恩师的故事告诉老师们，一位班主任对学生的影响不是一时的而是一世的。希望全体班主任“严在当严处，爱在细微中”，用心用爱用情做好学生教育工作，为学生的终身发展和学校高质量发展而不懈努力。
会后，班主任纷纷表示希望日后有更多交流分享的机会，让自己的思维能碰撞出更多的火花，给学生带来更优质的教育。
（通讯员：云月联、王诗伟）
