4月10日，为了提升锦田小学素养课程的高质量发展，深圳市锦田教育集团锦田小学在学校五楼电教室举办了青年教师成长共同体“琢玉坊”素养课程开发与实施系列活动。活动由江新瑜老师主持。“琢玉坊”的全体青年教师及学校素养课程项目组的老师们参加了培训。
此次培训活动，学校特别邀请了课程设计专家张清梅老师进行指导。张清梅老师针对素养课程项目组老师此前完成的课程纲要中的共性问题，点对点地进行分析、指导，提出建设性的修改意见。一是在“课程简介”中，教师要说清课程性质、主要内容和课程特色，并且书写精简且符合逻辑；二是在“课程目标”中，总目标要与单元目标紧密连接，最好能切合新课标中对于目标的要求；三是在“课程内容”中，张老师强调了单元标题的规范性以及内容的可操作性，并提供了优秀的范例作为参考。最后，张老师指出课程标题要“细”，不可太“泛”，而且要体现童心童趣。
工欲善其事，必先利其器，本次培训务实高效、内容丰富，进一步提高了课程研发教师对素养课程的认识，扩宽了开发思路，对进一步完善素养校本课程的建设具有很好的指导意义。（文：陈惠静；图：黄玉杏；审核：赵筱茜）
新闻审核人：赵筱茜
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