2月13日下午，锦田小学德弘校区在四楼报告厅召开高质量发展研讨会暨第九次研习会。锦田小学校长衷万明、德弘校区分管副校长刘向阳参加会议。会议由课程发展中心张俊晖副主任主持。
刘向阳副校长以《高质量发展，德弘再出发》为题，回顾了德弘校区三年的发展历程。从临危受命，到治理结构变革探索，老师们用青春为德弘校区的高质量发展奠定基础。他提出，要实现高质量发展，必须在关注常规的基本动作基础上探索增值空间，发展特长，即确立以“三个三”成长平台（学生成长平台、教师成长平台、家长成长平台）为抓手，促进德弘校区的“成长”。
随后，学生指导中心副主任魏巍、干事马佳君以及课程发展中心干事江新瑜老师分别就家长成长平台、学生成长平台和教师成长平台进行详细介绍。立足校园，辐射社会，家长成长平台与创文相结合，旨在带动家校社协作育人；“立德树人”国旗下展示、“综合素养”大擂台、“个性特长”小舞台，学生成长平台主旨明确，路线清晰，旨在提高学生综合素养；月度会议、教师研习、团队引领，教师成长平台以提高党性、站稳讲台、成为名师为目的，赋能教师全方位发展。
衷万明校长表示，本次会议站位高，效果好，具有“举旗定向”的作用，在学校层面统一思想，形成共识。他强调，高质量发展重在高质量落实。在统一思想后，必须劲往一处使，积极投身实践，让“三个三”成长平台成为德弘校区的品牌，推动校区高质量发展。衷万明校长勉励全体教师在新时代里勇立潮头，青春无悔，成为讲政治、讲素质、讲能力的优秀教师。（文：张俊晖；图：钟荧荧；审核：刘向阳）
