12月14日下午，锦田小学艾彬名师工作室思乐课堂结题展示课活动在五楼电教室开展。锦田小学副校长蒋炼、名师工作室主持人艾彬和全体数学教师参加活动。
李梓杰老师与六（6）班全体学生带来了一节优秀展示课——《搭积木比赛》。李老师利用全景课堂平台，从观察生活中的拍摄图角度引入，设计了画一画、搭一搭、看谁搭的多三个层层递进的比赛，引导学生在课前初探观察角度，课中实践操作搭一搭积木，最后引入生活中的建筑。整堂课切实落实从生活中来，回到生活中去。教学中李老师恰当融入信息技术，为学生搭建了线上线下混合课堂学习空间，并通过线上量表对学生进行及时评价和反馈。李老师在下课后对这节课的整理思路及备课心得进行了解说。
艾彬老师在评课中表示，这节课从备课、磨课、展示经历了一轮又一轮的打磨，最大的突破是信息技术对学生学习情况的即时评价做出了跨越性的变革，通过及时评价推动学生学习积极性的高涨，整堂课收效很好，教—学—评一体化在这节课中得到很好的落实，为大家做了很好的示范。随后，各备课组派出代表进行点评。一二年级备课组表示，整堂课以学生为主体，情景化的问题，开放的环境，学生参与度很高；三四年级备课组表示，整堂课评价即时，运用金山文档进行数据可视化，激发学生探索数学的兴趣；五六年级备课组表示，整堂课环节自然而然生成，平板运用合理有效，利用平板及时反馈及实时录像功能，很好地突破本节课的重难点。
蒋炼副校长用五大优点对本节课进行总结发言。一是以核心素养为导向明确；二是情景化的问题，从生活中来，到生活中去；三是挑战性的任务，层层递进的任务让学生思维层层深入；四是开放的信息化环境，学生在实践操作的过程中体验，在体验中感悟；五是持续过程性的评价，即时反馈，数据可视，提高了课堂效率。（文：陈若岚；图：黄玉杏；审核：李玉成）
