为了提高生活自理能力、培养思想上的自立、帮助学生养成严格自律的良好习惯、懂得对关爱、体恤、帮助、指导的人心存感恩的良好品质，11月16日至18日，锦田小学五、六年级学生来到大鹏新长征教育实践基地，开展为期三天的“磨砺感恩教育”综合社会实践活动。
三天两夜的社会实践生活充实丰富，是同学们挑战自我、磨砺自我、超越自我的过程。为提高训练效果，在教官的教导下，同学们除了接受立定、稍息、转向、行进等队列训练，还以班级为单位“组建团队”，考验同学们的向心力和凝聚力，各班制定队名、队旗、口号的内容，更彰显整个团队的目标和决心；“无敌战车”培养同学们的团队精神，提升同学们的组织计划与协调能力，培养队员执行力、提升学习中的沟通效率，打造团队的凝聚力；“重走长征路”以球来代替我们追寻先烈的步伐去探寻长征路，让理想和信念洒遍长征路的每一个角落，同学们手拉着长征地图的边缘，全力配合协作整个团队，让地图上的球沿着规则路线到达目的地；“《领导力与责任心》感恩教育活动”中，“今日有班级‘领袖’承担责任，平日有父母和老师承担责任”的主题，唤醒了同学们内心的责任，唤醒了同学们的愧疚，唤醒了同学们对父母和老师的感恩，最后同学们与班主任老师抱在一起留下了感动的泪水，这是他们有生以来上的最感人肺腑的一堂课！
18日下午，五六年级师生与教官在基地参加结营仪式及表彰大会，结营仪式上，孩子们步伐矫健、方队整齐、精神饱满入场，随后，陈有新副校长、课程中心李新凯主任对优秀学员、优秀班级进行表彰颁奖。最后，衷万明校长进行总结：“阳光少年”应该拥有独立、自主、迅速完成目标的能力；应该拥有勇于竞争，坚持到底，乐观向上的精神；应该拥有创新意识和实践精神，能够学以致用；应该能够认识自己，了解自己，充分实现个人价值。
返校后，五六年级学生在教官的指导下通过“成长卡”记录这次阳光少年磨砺感恩教育的成长过程，同学们学会了用心、用脑、用眼睛去体会去感受。
通过这次社会实践活动，同学们锻炼了坚强的意志，增强了身体素质，唤醒了同学们内心的责任与对父母和老师的感恩，为接下来的学习生活奠定了基础。
（文：黄紫云图：信息组审核：姚淑榕）
