2018年12月26日的早晨9点30分——深圳市鹏兴实验学校、深圳市龙园外语实验学校“习本课堂”课题实验学校授牌暨课题实验开题仪式在鹏兴小剧场拉开了帷幕。“习本课堂”从这一刻开始走进鹏兴、龙园校园，在改变传统课堂“基因”的同时，将会引发两校课堂教学的深度变革，这将是一场“静悄悄”的课堂教学革命。
参加开题仪式的嘉宾有：深圳市罗湖区教育局刘荣青副局长，区未来教育研究院（筹）老师、专家，昊德宸教育集团叶华炜董事长、彭习文副董事长、邓绍权总经理、宋声鹏校监，鹏兴实验学校高妙丽校长、沈冰滢主任，龙园外语实验学校杨学仕校长、易彩堂主任，以及两校“习本课堂”课题实验组的老师们。
开题仪式由宋声鹏校监主持，首先邀请了“习本课堂”实验总课题组的谢淑红老师先给大家做了课题实施情况介绍。谢老师介绍了“习本课堂”的理念和发展历程，从“新结构——教+学+习”、“新理念——习本三要义”、“新方法——习得系统”等方面解释了“习本课堂”的核心概念。
随后，鹏兴实验学校国际部沈冰滢主任从“实验背景”、“研究内容及思路”、“研究方法及步骤”、“预期成果成效”、“项目成员介绍”、“实验保障条件”六个方面向刘荣青副局长和总课题组汇报了鹏兴实验学校“习本课堂”课题实验的实验方案，计划2019年3月完成研究准备，2019年7月完善指导手册，并进一步建立骨干团队，打造系列精品课，举办研讨交流活动，最终形成评价方案和手册，汇总实验论文成果。
紧接着，鹏兴实验学校高妙丽校长上台发表了热情而又诚挚的讲话，高校长相信课题小组一定会认真完成“习本课堂”实验的研究，为课堂教学改革谱写新的篇章。
“习本课堂”课题实验学校授牌仪式就在这样高涨的氛围下隆重举行了！从刘荣青副局长手中郑重接过实验校牌匾，鹏兴实验学校、龙园外语实验学校正式成为“习本课堂”课题实验学校！
刘荣青副局长首先对鹏兴实验学校的课堂改革决心给予了充分的肯定，他和全体老师分享了“习本课堂”的改革优势。他表示，这是一场本土化、原创性、草根性的教学实验，源于教育理论的创新，改变传统课堂的教学流程和结构，个性化定制课堂，培养学生的潜在能力，帮助学生认识自己，找到自己的价值所在。”他强调，学校和老师们要放慢脚步，要以谨慎、严肃、科学的态度扎扎实实地、稳稳当当地进行课题实验工作。（图，文：刘裕）
