7月1日下午，星园学校召开2024-2025学年第二学期期末个训社团课总结分享会。六位教师代表科组登台，以专业视角与温情叙事，全面呈现了个训课程与社团活动在本学期取得的丰硕成果。
多元课程赋能成长，让每颗星星都闪耀光芒
知动训练组以科学的知动体系为基石，为特殊儿童定制阶梯式训练方案，助力其认知与运动能力同步提升；音乐社团课组以音乐剧为纽带，通过角色扮演与舞台实践，让孩子们在聚光灯下绽放自信笑容；情绪干预组运用认知行为疗法与正向支持策略，为儿童筑起情绪“安全岛”，问题行为发生率显著下降；器乐组以陶笛、钢琴等多元乐器为媒介，带领儿童探索音乐语言，指尖流淌的旋律见证着他们的专注与坚持；声乐组通过气息训练与发音矫正，让曾经含混的童声变得清亮悦耳；水墨绘画组则以“一笔一画皆修行”的耐心，从握笔到运墨，引领儿童在宣纸上绘就斑斓世界。
荆棘之路亦能绽放芬芳
会议尾声，邓晓红副书记以“荆棘上开出的一朵花”为喻，以四个关键词“专业、用心、成果、担当”，深情寄语全体教师：“特殊教育是于无声处听惊雷的事业，每一份微小的进步都凝聚着教育者的智慧与坚守。今天的分享会，不仅是对过往的总结，更是新征程的起点。”她勉励教师团队继续以“一生一案”的精准理念，深耕个性化教育，用专业与爱心为特殊儿童铺就一条充满希望的成长之路。
让每一朵“不一样的花”都能向阳而生
此次总结会不仅展现了星园学校在“挖掘潜能教康结合”领域的创新实践，更传递出特殊教育工作者“不放弃每一个孩子”的坚定信念。当知动训练的器械碰撞出成长的节拍，当音乐剧的帷幕映亮纯真笑颜，当水墨丹青晕染出自信的笔触——这所校园里的“荆棘之花”，正以各自的方式诠释着生命的韧性。未来，星园学校将继续以爱为壤、以专业为光，助力更多特殊儿童在属于自己的季节里绚烂绽放。
文/李谛
图/陈欣童
审核/高凤花
