6月9日，碧波小学特邀武汉大学深圳研究院基础教育技术创新应用与示范中心徐林君、罗岚老师，为全体教师带来《教育+AI——51PBL平台“教学评一体化”智能体》专题培训，聚焦AI技术与基础教育融合，助力教师掌握数字化教学工具，提升新课标背景下的项目式学习（PBL）设计与实施能力。
培训中，徐林君、罗岚老师围绕51PBL平台的核心功能展开详细讲解，重点介绍了平台如何实现“教学评一体化”。据介绍，该平台集成了课程设计、教学实施、素养评价等全流程工具，支持教师根据不同学段（小学1-2年级至高中）、课程类型（语言、科学、人文等）及学科需求（语文、数学、英语等），快速创建或调用PBL课程模板。例如，在课程设计环节，教师可通过AI辅助生成驱动性问题、划分项目里程碑，并关联“发展与结构”“独立思考与自主学习”等核心素养维度进行评价。
现场演示环节，两位老师以“认识时分秒”等实际案例为例，展示了如何利用平台设计跨学科PBL项目，引导学生通过小组合作、模型构建等方式解决真实问题。同时，平台内置的“智能纸笔”“循证模板”等功能，可实时记录学生学习过程，为教师提供数据化的素养评估依据，实现“教-学-评”的闭环管理。
此次培训不仅让教师们深入了解了AI技术在PBL教学中的创新应用，更通过实操环节掌握了从课程设计到实施评价的全流程操作。碧波小学继续推动“AI+教育”深度融合，探索素养导向的新型教学模式，助力学校教育数字化转型。
新闻审核人：陈伟华
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