4月24日，凤光小学第二十五届“凤凰杯”教学展示活动开赛，第一节课是由语文教师刘晶执教的《青蛙卖泥塘》，这节课特邀螺岭外国语实验学校名师王传贤参与指导，全校语文教师全程参与了听评课。
课前，副校长罗小倩向到场的嘉宾和老师们介绍了十多年来“凤凰杯”活动的发展状况和重要使命。她强调，为提升老师们的教学专业能力，给全体教师提供一个交流展示的平台，凤光小学坚持每学期举办“凤凰杯”课堂教学大赛，迄今已连续举办了二十五届。每一届“凤凰杯”都有不同的研究方向和活动主题，并且向家长全面开放。本届活动聚焦人工智能与学科教学的深度融合，旨在通过技术赋能，推动教学设计的创新性与实效性。
二年级语文教师刘晶的《青蛙卖泥塘》开启了本届活动的序幕，呈现了生动高效的AI赋能课堂。她紧扣新课标要求，设计巧妙，以情境任务为主线，通过AI技术创设互动场景，引导学生梳理文意、合作演绎，充分激发学生思维活力。课堂中，学生通过角色扮演、小组合作环节深度参与，既体现了“以学生为主体”的教学理念，也展现了AI技术在优化课堂互动、提升教学效率中的独特价值。刘晶老师扎实的教学功底与创新的技术应用，赢得了现场教师的高度评价。
评课环节，王传贤老师进行课例点评。他认为本节课堂“创新、活泼、扎实、智慧”，赞扬刘晶老师以语文素养为核心，以技术为翼的教学思路，并称其为非常有教育智慧的“宝藏老师”。同时，他针对“教学设计的逻辑性”“为学生表达搭建支架”等细节提出优化建议。
凤光小学李黎书记作了总结发言。他表示，本次展示课与专家指导为语文科组教师团队提供了宝贵的学习契机，未来，学校将持续以“凤凰杯”为平台，深化与名校名师的交流合作，进一步推动教师专业成长，为罗湖教育高质量发展注入新动能。
此次刘晶老师的大胆“试水”，既彰显了凤光小学语文教师团队积极探索、追求进步的态度，也为探索AI技术与学科教学的深度融合提供了实践范例，进一步推动了语文课堂教学改革的深化与创新。
余珮姗/文左静/图
