2024年12月2日下午，主题为“聚焦育人，厚植成长文化；对标一流，勇攀新质高峰”的2025届中考备考研讨会暨初三教育教学工作经验交流活动在多功能大厅隆重召开。本次活动旨在为2024届初三年级教育教学工作进行全面总结，同时为2025届初三教师团队提供宝贵的经验和指导，力求在即将到来的中考中再创辉煌。
第一篇章：回顾篇——群英聚力，佳绩喜人
活动在主持人教师发展中心潘玉蓉主任充满激情的开场白中拉开序幕，她以激昂的语言、详实的数据和生动的案例回顾了过去一年学校在教育教学工作中取得的骄人成绩。这份报告不仅是一份成绩单，更是对全体教职工辛勤耕耘的极大肯定。她指出，罗湖实验学校在过去一年中，通过不断深化教育教学改革，取得了显著成绩，这与每一位教师的努力密不可分。
接下来的颁奖仪式，是对教育战线辛勤耕耘者的最高礼赞。那些在中考中取得优异成绩的教师代表走上领奖台，手捧奖杯，脸上洋溢着自豪的笑容，台下掌声雷动。
在经验交流环节，2024届班主任代表周家源老师和教师代表谢晓琪老师分别上台发言，他们用生动的事例和深刻的思考，分享了过去一年中积累的宝贵经验。周家源老师通过班级管理的成功案例，展示了如何在日常教学中实现个性化教育，使每一位学生都能充分发挥其潜力。谢晓琪老师则从学科教学的角度出发，强调了跨学科融合的重要性，为学生提供了更加全面和多元化的学习体验。
龙炜镔校长的讲话为第一篇章的总结画上了圆满的句号。他强调，教育不仅仅是知识的传授，更是价值观和人格的塑造，呼吁全体教师在未来的教学工作中，继续保持开放的心态和坚定的步伐，推动学生的全面发展，成就更高的教育目标。
第二篇章：发展篇——守正创新，亮点纷呈
第二篇章聚焦于创新与发展的主题。胡刚副主任的报告以深入浅出的方式，对2025届初三上学期期中考试的质量进行了深入分析。他用详尽的数据，展示了学生在各个学科的进步，同时也指出了需要进一步提升的方面。他强调，只有通过不断地自我反思和持续改进，才能在教学质量上实现新的突破。
在随后的备考研讨交流中，2025届班主任代表王乃加与教师代表晏雅琴的发言，充满了创新与奋进的精神。王乃加老师以详实的案例，强调了全体教师团队合作的重要性，也表示通过班级内部的良好互动和协作，可以激发学生的学习热情，让每一位学生都能在团队中找到自己的价值。晏雅琴老师则从教学的角度，提出了在课堂中融入更多互动与实践的必要性。她指出，通过增加实践环节，可以让学生在理论与实践结合的过程中，加深对知识的理解和掌握。她还分享了自己在课堂上实施的一些创新教学方法，鼓励学生在学习中主动探索，发现问题，自主解决。
董向清副校长在总结发言中强调了不断反思与改进的重要性。他指出，在守正创新的过程中，教师们需要不断更新自己的教学理念，吸收先进的教育方法，以满足学生多样化的学习需求。他鼓励全体教师在未来的教学工作中，以智慧与勤奋迎接每一个挑战。
第三篇章：展望篇——揭榜挂帅，剑指中考
在热切的期待中，2025届级长胡刚副主任在全场的注视下，接过象征责任与使命的战旗，全体教师在这一刻感受到责任的重量与团队的凝聚力。这一刻不仅是仪式的象征，更是全体教师迎接挑战的承诺。
年级长携全体班主任团队上台接标，并发表了富有创意的发言。每一位发言者都表达了对未来的美好愿景和坚定决心，他们坚信，通过全体教师的共同努力，2025届的学生一定能够在中考中取得优异成绩。各备课组团队随后依次登台，他们通过多种形式展示了对未来的规划与期待，现场气氛热烈。
黄文源书记以充满活力和鼓舞人心的语言，勉励全体教职员工在教育的征途上，以坚韧不拔的信念和开拓创新的精神迎接每一个挑战。他强调，罗湖实验学校的每一位教师，都是学生成长道路上最重要的引领者，是学生通向未来的灯塔。他呼吁大家，以更加积极的态度迎接未来的每一个挑战，为学生创造更好的学习环境和发展空间。
会议在热烈的掌声中圆满结束。这次活动不仅是一次教育教学经验的总结与反思，更是学校全体教师在新学年中向更高目标迈进的动员令。未来的日子里，罗湖实验学校将继续秉持“聚焦育人，厚植成长文化；对标一流，勇攀新质高峰”的理念，不断创新教育教学方法，培养出更多优秀的学生。我们坚信，在全体教师的共同努力下，2025届的学子一定能够在中考中再创佳绩，为学校争光添彩！
撰稿：晏雅琴
图片：学校发展中心
