为了加强班主任队伍建设，发挥优秀班主任在学校教学和管理中的榜样作用，推广和凝练班级管理先进经验，提升青年班主任的班级管理能力和综合素养，星园学校的“正面管教”班主任工作坊于10月21日首次开展，本次活动主要有三个环节：榜样班主任专题分享、真问题头脑风暴和正面管教策略学习，由学生指导中心蔡明帮主任主持。
活动伊始，蔡明帮主任表示“正向教育”班主任工作坊的开启有助于培育学校良好校园氛围的营造和推动班级文化的发展，提升班主任队伍的管理水平和专业素养，未来与班主任队伍们携手把学校打造成教师的幸福成长家园、学生的快乐学习乐园。
紧接着开启了榜样班主任的专题分享，首期参与分享的是周刚和何明佳两位班主任。第一专题，周刚老师分享了班级管理思想，他从解决班级管理中的常见问题，建立积极班级文化和氛围的方法，以及如何打造特色鲜明、师生共建的班级文化三个角度展开了经验分享。第二专题，何明佳老师带来了班级常规建设经验的分享，何老师分别介绍了班级的常规情况和班级常规经验，详细地阐述了如何有效的组织班级活动，如何抓住儿童的心理特点进行班级管理，经验分享的过程中展示了星园老班主任的细心，爱心和用心。
第二部分为提问环节，青年班主任围绕班级管理和班级理念建设等问题，对本次会议提出了头脑风暴式的提问，同时，经验丰富的老班主任也分享了成功实践和教育的经验，提问的过程中启迪了思路，激发了班主任队伍的工作热情。
最后是正面管教学习，周刚老师分别阐述了正面管教是什么，正面管教的基石“和善而坚定”，正面的语言，正面管教工具几个方面的内容。周刚老师用正、反两种语言表达，进行对比，逻辑清晰，层层递进，用握紧拳头的活动举例，让教师们身入其境地在活动中理解了正面管教。活动的过程中，教师们积极参与，踊跃发言。在交流和学习中，教师们对正面管教有了更具体、更深入的认识。
本次培训圆满结束。以爱育爱，专业领航，星园学校班主任团队将扎实推进“正向教育”班主任工作坊，将德育理论与实践相统一，积极践行“以生为本”的理念，尊重每个孩子的需求。
文字/万继繁
图片/丘瑜慧
审核/学生指导中心
