2月19日，碧波小学举行了第二期青年教师阅读分享会。本次分享的主题是《教室里的正面管教》，这本书以其独特的视角和实用的教育理念，引发了青年教师们的热烈讨论和深刻反思。学校62名青年教师遵循“人人参与、内容分享、理解认识、迁移运用”的规则，以自由组队的形式参加了此次活动。
活动开始前，小组成员们通过合作学习、结构梳理、要点分析等方式，深入研读书籍，提炼出书中的核心观点和实用建议，并结合自身的教育教学实践展开讨论。在呈现形式方面，各小组集思广益，编排情景剧、快板、问答互动等，各具特色，精彩纷呈。
活动中，每个小组都展现出了极高的专业素养和团队合作精神。他们轮流上台，以饱满的热情和清晰的思路，分享了自己在阅读过程中的感悟和体会。
“六六大顺组”通过剖析学校教育中的各色案例，展示了正面管教的有效性，强调了正面管教不仅能够帮助学生纠正不良行为，还能培养他们的自律意识和责任感，使他们在面对问题时能够主动寻找解决方法。
“五福临门组”以自己教育的事例为引子，深入阐述了正面管教中爱和尊重的重要性。作为教师，我们应该用爱和尊重去对待每一个学生，让他们在被理解和被支持的环境中茁壮成长。
“天天开心组”则从书中的案例和理论知识出发，不断自我反思，再次感悟到教育需要永葆初心。作为青年教师，我们应该始终保持对教育的热爱和执着，用心去感受每一个学生的成长和变化。
每个小组都分享了在教育孩子过程中遇到的挑战和收获，不少老师结合自己的实际案例，讲述了如何在面对学生的行为问题时，运用正面管教的方法，成功地帮助学生改正错误，重拾自信。他们的朴实无华的言语中流露出对“爱”与“尊重”在教育中的神奇魅力的深刻认识。
三位校领导分别对青年教师们的精彩分享进行点评总结。肯定青年教师对本次分享会积极参与的热情，细致认真的准备，并鼓励青年教师们只有不断学习、进步，才能真正为学生创造一个更加美好的未来。
这次读书分享会不仅让青年教师们对正面管教有了更深入的理解，也激发了他们在教育实践中不断探索和创新的热情。大家纷纷表示，要将正面管教的理念融入到日常教学中，为孩子们创造一个更加积极、健康、和谐的成长环境。（图文/潘曼华）
