为打造教育高质量发展先锋城区，促进罗湖教育高质量发展，11月14日上午，罗湖区教科院美术教研员王婧老师走进星园学校，开展“百人听千课”新教师培养活动暨星园学校第五届青年教师展示课活动，对近三年新入职的教师进行听课和评课，给予青年教师专业指导。星园学校邓晓红副书记带领行政团队及教师队伍参与此次活动。
青年教师刘镨方、陈静远、张小梅在绘画与手工科组的共同研讨中精心备课、磨课，刘镨方老师执教初三年级《光影之间——奇妙的皮影艺术》，陈静远老师执教六年级《彩绘人生——赏脸谱之美》，张小梅老师执教一年级《你好，格子先生》，呈现了三堂妙趣横生，精彩纷呈的课堂，全体绘画与手工教师共同参与听课学习。
课后，王婧老师结合特殊教育课堂教学实际情况，对三位青年教师的课程进行了精彩点评，肯定了星园绘画与手工科组的教研思路：传统文化的选题，点燃学生学习兴趣；多感官体验，构建艺术康复课堂；多媒体与实物结合，让学生直观感受。王婧老师同时提出了全面细致、切实可行的方法和建议：将培智学校绘画与手工的课程标准与义务教育艺术课程标准相结合，钻研出独一无二的“星园模式”；将课堂成果继续深入，转化为校园文化。王婧老师立足特教、结合绘画与手工学科素养的点评给了星园绘画与手工教师继续钻研的方向，在教学方面的合理建议也对青年教师们今后的成长起到引领作用。
最后，邓晓红副书记为本次活动作出总结，通过回顾青年教师入职以来的工作经历，充分肯定了三位青年教师的工作态度。邓晓红副书记以专业的特教角度给绘画与手工科组提出了意见：尊重差异，注重个别化教育；加强教案撰写的专业性，注重课程的逻辑性设计；将优秀传统文化与学生生活实际相结合，满足学生自主表达需求，让每个孩子都获得艺术成长的满足感。
在今后的教学中，星园学校将继续贯彻让每一个特殊儿童都享有高质量的特殊教育的教学理念，稳扎稳打抓好课堂教学，进一步做好青年教师的培育工作，推动学校教育教学质量提升，发挥教师的工作热情，走在砥砺奋进的教育路上。
文/陈静远
图/冯靖楠
审/邓晓红
