11月14日上午，莲南教育集团罗芳·新秀语文联合教研活动在罗芳小学举行，两所学校的语文老师和部分行政参加了本次研讨活动，并邀请罗湖区教科院小学语文教研员张静老师对本次活动进行点评和指导。这是莲南教育集团为提升教师课堂教学水平，促进语文教师专业发展，加强校际教学研究交流计划的一部分。罗芳小学教师蔡安仪讲授《饮湖上初晴后雨》，新秀小学教师陈兰送上诗教课《出塞》。
蔡安仪带来的是三年级上册古诗《饮湖上初晴后雨》，通过变换字体朗读、想象和联想了解到苏轼笔下的杭州美景，教会学生简单的吟诵方法。
陈兰以四年级上册第七单元21课《出塞》为教材，强调以生为本设计教学，关注学生学情，能根据学生实际情况，调整教学设计，组织课堂教学。在教学中灵活处理教材，补充拓展教学内容，丰富教学资源，帮助学生理解文本，了解古诗大意，体会作者的期盼。她在教学过程中，能抓住句眼，句句推进，充分朗读，以声入情，声情融合，读出了诗歌丰富的感情层次，受到听课教师的一致好评。
在点评指导环节，教科院小学语文教研员张静说，陈兰的课，吟诵得法，以读代讲，熟读释义，读中入境，读中悟情，用诵读帮助学生理解诗歌，知人论事，教出了古诗词课的新尝试与新收获。张老师在点评中渗透了吟诵方法和技巧，对古诗的教法作了具体指导，为老师们今后的古诗词教学指明了方向，提供了策略，让参与活动的每位老师都收获良多。
本次语文联合教研，两位老师用同类课型，分享了各自的教学经验和心得体会，互相启发，互相交流，共同探讨了解决教学难题的方法和途径，探索了语文教学的新思路和新方法；同时，建立了良好的教学交流平台，加强了集团内兄弟学校的交流与合作，为语文教学的创新和发展注入新的动力；而张静老师进行的精彩讲座和指导，更为教师们提供了丰富的教学理论知识和实践经验，促进了教师们的共同成长。
新秀小学教师到罗芳小学开展莲南教育集团罗芳·新秀语文联合教研活动圆满结束。
陈碧翔供稿，马尚平编辑，马尚平摄影，唐红亮审核
