为帮助同学和家长们正确认识和处理青春期的问题，重视小学阶段学生的心理健康疏导，引导同学们全面正确的认识自然生命，知道生命的宝贵和脆弱，及不可逆性，顺利走过青春迷茫期、叛逆期。9月18日-22日，碧波小学开展为期五天的生命教育探究实践课程，全面教授同学们生命成长的智慧。本次生命教育探究实践课程主要分为“认识生命的起源”、“生命的多样性”、“人际交往”、“面对挫败，我不怕”、“我的未来不是梦”这五个主题展开。
在“认识生命的起源课程”中，同学们通过平板AR探究地球的历史以及各种生命的起源，通过沙盘探究了解不同时期人类进化的特点，探索人类进化之旅。
在“生命的多样性课程”中，同学们通过沙盘探究什么是生态系统，了解不同物种以及不同的遗传途径，认识到生命的多样性和丰富性，意识到尊重生命，保护环境，就是保护人类自己；通过探究手册清晰直观的了解不同生态系统下不同的环境和生物的存在；通过使用生态模拟沙盘，了解保护生态系统对于人类和整个地球的生存和繁荣至关重要。
在“人际交往课程”中，同学们通过平板测试自己的交往能力水平，更好的了解自身，融入课堂学习。
在“面对挫败，我不怕课程”中，同学们进行使用平板玩“挫折”迷宫游戏，在游戏内观察、分析、闯关认识到挫折是伴随人一生的，同时学习更多应对挫折的技巧与方法，提升自己的耐挫力。同学们在互相讨论，自己近期遇到哪些事情感到有挫败的心情，准备通过什么方法来疏通解决，写到思维导图里吧。并一起观看了视频分析案例，明白了当发现因为他人的事情而影响了自己情绪的时候，不要压抑自己的情绪，让自己哭泣、愤怒或者沮丧。这些情绪是正常的反应，重要的是要承认它们并让自己经历它们。可以尝试通过课程介绍的方法来分散注意力，缓解压力，采取积极的措施来应对负面情绪，才能保持自己的心理健康。
在“生命的规划课程”中，同学们化身小画家，并通过人生规划卷轴实践活动，建立变化的生涯规划观，激发对梦想的渴望与追求。
碧波小学作为广东省心理教育特色学校，不仅重视教授学生知识，更重视教授同学们正确的世界观、人生观、价值观。基于同学们的心理特点和成长规律，碧波小学开展了本次生命教育探究实践课程。为同学们搭建成长的阶梯、解决成长过程中的问题。同学们也通过此次课程，感悟到生命的可贵，懂得如何为之努力奋斗并实现自我价值。
