3月31日-4月1日，粤东基础教育语文学科群2023年“名师工作坊”活动暨韩山师范学院教学实习基地挂牌仪式在碧波小学举行。
韩山师院文学与新闻传播学院院长周录祥、副院长陈佳璇、吴亚南，罗湖区教科院办公室副主任朱艳、初中历史教研员肖仕扬，福田区教育科学研究院附属小学校长刘瑞娟、罗湖区桃园小学校长林炳雄、深圳市碧波小学校长汤学儒及深圳市名校长汤学儒工作室成员、东晓小学教科研主任陈荪等出席了活动。来自潮州、汕头、揭阳的粤东基础教育语文学科群语文骨干教师、韩山师范学院新闻传播学院部分学生以及碧波小学青年老师参加了活动。
活动首先举行的是韩山师范学院教学实习基地（深圳市碧波小学）挂牌仪式。主持人碧波小学副校长谢淑红介绍出席活动的领导、嘉宾和专家，并向大家的到来表示热烈的欢迎。深圳市碧波小学汤学儒校长、韩山师范学院文学与新闻传播学院副院长吴亚南为活动致辞。汤学儒校长介绍了碧波小学在教育教学、青年教师发展和培养方面所做的积极探索，承诺将为韩山师院的实习生教育教学实践提供最优秀的指导教师和良好的实习环境等所需的一切资源。吴亚男教授对碧波小学无微不至地指导和关心师范实习生表示衷心感谢，并希望参会的老师珍惜此次难得的学习机会，举一反三，做到理论和实践结合，促进教师职业生涯的迅速发展。与会领导、专家为韩山师范学院教学实习基地（深圳市碧波小学）揭牌。
碧波小学专场为期两天的培训，总共设置了6场讲座，涵盖校园建设、德育实践、语文素养、教师成长等方方面面，为与会教师提供了精神盛宴、成长学习“套餐”。
汤学儒校长以《体验式德育的碧波实践》为题，首先对体验式德育做了详细的释义，并以碧波小学体验式德育实践为例，介绍了碧波小学德育组织网络化、德育评价科学化、德育资源最优化的德育特色管理，以烙画、劳动、阅读、心育、财经素养为代表的德育特色课程，以及学校德育特色常规和特色主题活动等典型做法。汤校长还强调了体验式德育设计的原则、实施要点、实施形式，为与会成员开展德育教学提供了优秀的案例和范本。
刘锐娟校长以《落实大语文课标，培养学生语文素养》为题，从核心理念、课程内容、教研成果三大板块介绍了福田区教育科学研究院附属小学落实大语文课程的一个核心、五大课程理念、五类课程主题、六个学习任务和四条学习建议。刘校长展示的附小大语文课程中晨起诵读、踏诗而行、诗歌创作、国学展演等吟诵课程给与会成员留下了深刻的印象。
林炳雄校长以《校园空间建设匹配学校课程构建的思考》为题，向与会者讲述了罗湖区桃园小学的筹建过程。在“把世界交给孩子”的办学理念指引下，林校长深入浅出地讲解桃园小学在校徽设计、环境营造、课程建设、教育教学等方面的特色，他强调理念先行，谋划顶层设计；丰富课程，构建课程体系；空间创新，优化育人环境，力图让每一个学生的身心都得到自然完整地培养。
陈荪主任以《我的成长之路》为题，从热爱——人生之路从选择开始，读书——点亮我的成长之路，参赛——竞赛中快速成长，写作——教师成长的必由之路四个角度讲述了自己33年的语文教学之路。勉励老师们坚持+努力，感恩于获得，一辈子做教师，一辈子学做教师。
肖仕扬老师以《教师专业发展的准备与自我认识》为题，首先带领教师们领会教育的重大意义，“时代召唤万千名师”。她重点分享了个人专业成长的需要做的准备：读书、培训、交流、写作，并将个人成长的几点体会——热爱在教师成长中起至关重要的作用；要具有专注、坚持不懈的精神；专业引领是教师成长的助推器；学习永远在路上等与老师们共勉。
朱艳老师以《基层名师工作室的创建与运行》为题，从名师工作室的定位、现存问题、管理及活动的运行策略与方法几个方面进行了详细指导。她认为，名师工作室的定位应该是专业共同体、研究大平台、区域辐射场、名师孵化器。她指出，理论实践紧密结合、创新培训方式，是工作室增强实效的有力举措，聚焦课堂、解决教学的实际问题是工作室成员发展的生长点，积极开展专题研讨和示范展示活动才能让工作室快速成长。
周录祥院长、汤学儒校长为闭坊仪式致辞。“名师工作坊”现已成为一座沟通粤东和粤港澳大湾区基础教育的桥梁，通过这一桥梁，两地将密切沟通，互相切磋，相互学习，为提升语文教师的专业水平和韩山师院学生的基本素养助力添彩，引发我们思考未来教学改革的方向及有效途径。
