寒冬消散，繁花似锦，春意盎然，碧波小学小组合作学习活动的开展也迎来了丰硕成果。2月13日下午，碧波小学开展了“合作学习经验交流与分享”活动。此次活动是聚焦于小组合作的丰富经验与所遇困惑，由各年级年级组长就本年级学科老师在实施小学合作学习的过程中的经验和困惑展开分享与交流。
会议伊始，汤学儒校长对碧波小学开展小组合作以来产生的成效进行了肯定，并指出本次活动旨在助推课堂合作学习活动的顺利开展，提升教师在教学中开展小组合作学习活动的技能，促进学生能力的全面发展与提升。
一年级从如何创建合作学习小组、培养学生的合作意识、教给学生合作的技能以及取得的成效介绍了本年级老师的经验。年级长袁园老师提出，对于入学不久的小朋友来说，合作学习的技能训练相当不易，但是他们对孩子付出了足够的耐心和以及激励措施，慢慢地，学生在合作学习中获得的表达能力、合作意识、学习规范的技能得到了明显的提升。
作为二年级的发言代表，叶家群老师分类整理了语、数、英、外等不同学科老师在开展小学合作学习过程中的经验与困惑，叶老师说经过两年的练习，不管是老师开展小组合作学习活动能力，还是学生利用小组合作学习的能力都得到了很大的提升，虽然也会遇到一些困惑，但是在不断的探索中，坚信小组合作必定会带来高质量的课堂教学。
三年级的年级组长马春斌老师分享了年级老师收获了满满的经验，在开展小组合作学习中，不仅对出现的问题一一找到了对策，而且还从学、研、展、教、达五个方面总结完善了小组合作的模式，为接下来小组合作学习的扎实开展奠定了坚实的基础，为孩子们的进步提供了更方式方法。
四年级从以情增强组凝聚、以点带面促管理、多样奖惩促成效三个方面介绍了本年级小组合作的经验，年级组长滕昱老师从科学的建组方式、小组的文化建设、小组的座次安排、组长的培养、细致的打分标准、多种方式的奖励方式详细的分享了各学科老师的经验，让小组合作学习更加高效增质！
作为实施小组合作学习的先锋年级，五年级老师更有着丰富的经验，年级长隆媛对从小组合作学习的发展历程与教师的行动两个方面以问答的形式对小组合作学习的出现的问题一一击破，并深入到课堂教学与管理的各个环节总结一套可实施的经验：了解学情，使学生有层次地学习；制定清单，使学生有方向地学习；加强管理，使学生有质量地学习；做好评价，使学生有反馈地学习。
六年级在开展合作学习的过程中也获益匪浅，年级长徐楠老师从小组合作中的常规管理、课堂增效两个方面对本年级老师开展小组合作学习的经验娓娓道来，以案例的形式展示了各学科老师的教学智慧，并巧用班级优化大师对小组和个人进行分类评分管理，既发展了学生的独立学习能力，也促进了学生的合作学习能力。
会议结束，陈伟华副校长以三个感谢对本次分享交流作了总结：感谢各学科老师对小组合作学习的扎实推进与勇于探索，感谢年级长对本次交流分享的精心准备，感谢小组合作学习活动为我们老师和孩子带来的课堂智慧！
新学期，新气象，新征程！相信通过今天小组合作学习活动的经验分享，在老师们的探索创新下，碧波小学的课堂必将熠熠生辉！（文/付文英图/张凯华）
