小幼衔接，衔之有道。11月28日下午，碧波小学与教工幼儿园一起举行了小幼衔接专题的线上研讨会。
研讨会上，老师们围绕“小一新生入学所面临的问题、幼儿园目前一日生活的组织中幼小衔接的做法、小幼衔接的更优方法与策略”这三方面进行讨论。研讨中，老师们提出在小幼衔接当中存在着不同的困惑，主要表现在对孩子的专注力，倾听能力，规则意识等培养方法上面。大家在交流中明确了教师在帮助学生从幼儿园小朋友过渡到小学生的主要做法。首先，要从孩子入手，培养学生良好的生活习惯；其次，小幼衔接重中之重——学习习惯的养成也是至关重要；当然，幼儿思维能力的提升是小幼衔接的必备条件。
老师们在双向联动过程中，明白养成孩子良好的习惯很重要。生活习惯，学习习惯（举手习惯、倾听习惯、阅读的习惯，还有握笔的正确姿势，端正坐姿等）在大班下学期需重点培养。小一新生入学后，习惯的培养仍放在首位！
此次研讨活动，为小学、幼儿园提供了一次深度了解、双向互动的机会，是学校小幼衔接工作科学、有效开展的一个有力举措。在未来的日子里，我们会将在小幼衔接之路上且行且思考，在思考中实践，在实践中思考！关注孩子成长的足迹，让每个孩子都成为最棒、最美的自己！（文/袁园图/吴晓妹）
新闻审核人：汤学儒
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