10月10日下午，第五期“碧波讲坛”如期开讲啦！此次主讲嘉宾由碧波小学优秀教师王群英老师担任，王老师围绕学生行为习惯的培养为主题向青年教师传递了班级管理智慧的盛宴。
教育，是一门“慢”的艺术。王老师强调在习惯培养过程中要切忌贪多、贪杂。对于学困生习惯的培养更应该慢慢来。习惯的培养是一个过程，老师要做好掌舵人的角色，每一个育人环节都要想清楚把学生带到哪里去，注重过程中的循序渐进，持续不可间断，当老师实现把学生带到既定的“目的地”后还要关注细节与强化，教育学生把任何一件简单的小事做好就会变成得不简单。
周国平在《把心安顿好》一书中写道：在孩子性格培养上，顺其自然，以鼓励和引导为主，对优点予以热情的肯定，对弱点予以宽容，王老师分享的“特殊学生特殊对待”的教育实践正是这句话的写照。王老师的特殊对待并不是带着滤镜去看待学生，而是付出更多的真心、包容、关爱去温暖每一个有特殊需求的学生。
在一个多小时的分享过程中，王老师用教育实践中一个个鲜活、真实的案例把她坚持多年的教育理念逐一展现，也让与会老师收获满满！
会议最后汤校长结合讲坛主题对学校青年教师表示更高的期许：第一，希望青年教师树立新时代树立新使命，依托学校品牌优势，加强自身内涵修养，提高创新能力，展现青年教师新形象。第二，希望青年教师将自己职业发展规划与学校发展规划和学科发展规划紧密结合起来，带着自身的使命和情怀为学校的发展作出贡献。第三，希望青年教师将个人成长与学生的成才紧密结合起来，立志成为新时代的好老师，成长为“大先生”，在学生心里种下真善美的种子。
念念不忘，必有回响！相信我校青年教师谨记自身教育使命，提高教育教学胜任力，在学校优秀教师专业引领这片沃土中成长为学生心目中的好老师，党和国家需要的“大先生”。（文/罗文静图/张凯华）
