5月14日，凤光小学42位学生在罗小倩副校长、信息科技和科学科组罗石主任、温剑锋主任和曾越华老师的带领下，走进了深圳市鸿普森科技股份有限公司，开启了一场别开生面的AI探索之旅。凤光小学的科学副校长，鸿普森科技董事长张发胜热情接待了师生们，并精心准备了半天的AI体验活动。
此次活动精彩纷呈，涵盖了7个精心设计的环节。在AI心肺复苏训练模型环节，工程师深入浅出地讲解了其中的科学原理，学生们随后亲自上手体验，在实践中感受科技在医疗急救领域的应用。而AI智慧体育校园则将体育运动与益智小游戏巧妙结合，部门经理陈铭成带领学生体验“把酒问青天诗词大会游戏”和“123木头人节奏跳跃游戏”，学生们沉浸其中，欢声笑语不断，充分体验到科技为体育运动带来的全新乐趣。
在AI理化生实验考试平台前，学生们进行了平面镜成像实验操作。在镜头的记录下，AI系统实时识别并给出评分，让学生们感受到了科技对学习评测方式的革新。面对AI数字人，学生们积极提问，其中“为什么人工智能最开始的代码是二进制的？”这一问题展现了孩子们对AI底层技术的好奇与探索精神。AI麦克风的神奇功能也吸引了众人目光，其在特定区域的扩音效果，让学生们直观了解到该技术在教室教学场景中的实用性。此外，AI心理游戏“心灵沙盘”则通过科技手段，帮助学生们探索内心世界，体验科技与心理学的融合。
随后鸿普森“解决方案总监”张晏主题为《AI数字人——神奇的虚拟朋友》的讲座将活动推向课外。讲座中，张总监详细讲解了什么是AI数字人、其运用的技术以及丰富的应用场景，并介绍了智能体的新功能，为学生们打开了一扇通往虚拟世界的科技之窗。
体验活动间隙，学生们抓住机会采访了他们的科学副校长张发胜董事长，提出了一系列关于AI的问题，展现出浓厚的学习兴趣。活动最后，张校长鼓励孩子们要始终保持对学习的热爱与兴趣，在科技飞速发展的时代不断探索求知。
鸿普森科技还贴心地为小朋友们准备了惊喜小礼物，张副校长为每位学生赠送了科普书籍，为这场充满惊喜与收获的AI之旅画上了温馨的句号。此次参观体验活动，让凤光小学的学生们近距离接触到前沿的AI技术，激发了他们对科学的好奇心和探索欲，相信这将在他们心中种下科技梦想的种子，为未来的学习与成长带来积极而深远的影响。
图文/曾越华
