为推动螺岭初中教育教学发展，全面提升教师专业素养，螺岭锦星学校、螺岭湖贝学校于2024年10月8日至10月11日成功举办为期一周的校本培训活动。此次活动旨在通过专家引领和系列培训，加快构建螺岭两所初中教师队伍的专业成长体系，推动学校教育教学质量的持续提升。
本次校本培训周活动内容丰富，涵盖了教育科研、专业发展及课程改革等多个领域。活动伊始，罗湖区教科院科研部主任闫璟受邀为教师们带来了题为《踏石留痕，研途花开》的专题讲座。她以深厚的学术底蕴和丰富的实践经验，深入解析了课题研究的本质与流程，从选题、拟题到申报书撰写、开题任务，再到中期总结与结题，逐一进行了详细讲解。教师们认真聆听，积极互动，纷纷表示受益匪浅，对教育科研有了更深入的认识和理解。
罗湖区教育高质量发展领导小组办公室主任、博士李学良则带来了《输出即成长》的教师发展专题讲座。他从罗湖教育“1-4-10-4”变革思路出发，详细解读了教师达标晋级阶梯发展制度，强调了“输出即成长”的新范式。他分享了教师专业发展的机制与路径，鼓励教师们要勇于挑战自我，不断提升专业素养。同时，李学良还特别强调了新教师即将面临的“教师基本功大赛”的重要性，鼓励新教师们要尽早准备，为自己的教师生涯打下坚实基础。
此外，罗湖区教科院副院长陈小波也莅临学校，为教师们带来了《“四新”背景下教学转型与教研创新》的课改专题讲座。他结合陶行知先生的教育理念，深入解读了新课程、新课标、新教材、新评价（“四新”）的内涵与要求，强调了课标在教学中的重要性。他分享了教学实践中的成功案例，鼓励教师们要不断深耕学科的内向逻辑，抓准教学导向，推动教学改革向纵深发展。
在培训过程中，教师们积极参与，认真记录，不时与专家进行互动交流。多位教师在培训结束后表示，通过专家的引领和指导，自己对教育科研、专业发展及课程改革等方面有了更深入的认识和理解，收获颇丰。
师者勤学是提升学校教师队伍素养的关键。螺岭教育集团党委书记、总校长薛端斌表示，学校会在专家的指导与引领之下，加快构建并完善螺岭初中教师队伍的成长体系，并持续推动青年教师精、准、深的“研”和高质量的“教”。同时，副校长李静表示，此次校本培训周活动的成功举办，不仅提升了教师的专业素养，也为学校的教育教学改革与发展奠定了坚实的基础。
