5月9日下午，罗湖区青英工作坊第三十二期翠园东晓教育集团教研共同体与青英工作坊联合教研第一次试讲磨课在翠园东晓创新学校小学部一楼录播室举行。本次活动主题是“新课标引领下的低年段英语绘本教学”。罗湖区小学英语教研员王莉老师，罗湖区小学英语兼职教研员、青英工作坊导师潘莹倩主任和徐楠老师，翠园东晓创新学校小学部负责人谢鸿儒副校长，学生发展中心左晨主任，教师发展中心陈莉莉副主任，青英工作坊教师以及翠园东晓教育集团英语教师出席了本次教研活动。
本次活动由翠园东晓创新学校小学部英语科组长黄志华老师主持。活动伊始，谢鸿儒副校长发表了热情洋溢的致辞。她对到场的嘉宾和教师们表示了热烈的欢迎和崇高的敬意，并强调了本次教研活动对于提升课堂教学质量的重要性。
随后，翠园东晓创新学校罗方柳老师和二（2）班的孩子们给大家带来《新魔法英语分级读物》绘本教学LittleTeddyandMonkey的课堂教学展示。罗老师带领学生深入学习理解绘本中三个玩偶之间从排斥到接纳，再到互助的温馨故事。在小组合作体验中，孩子们深刻感受到了人物情绪的变化，并用新颖的toydrama生动演绎了故事片段，让他们在真实体验中思考同伴之间的相处模式，充分体现了以学生为中心、课程育人的新课标理念。
课后，罗湖区青英工作坊的成员——螺岭外国语实验学校的全宸玥、华丽小学的盛凤乔、桃园小学的梁月雅和罗湖区教科院附属学校的朱晓共四位老师进行了精彩的单课时说课。他们以故事人物和读者的身份从教材分析、教学文体解读、学情分析、教学目标及重难点和教学活动设计五个方面进行了详尽而全面的说课展示。
紧接着，参会老师以小组为单位，基于本节课的课堂观察，从Pre-reading，While-reading，Post-reading以及作业和板书四个维度进行了热烈的讨论。东晓小学郑曼、未来学校郭帅磊、华丽小学盛凤乔、桃园小学黄烁琳和翠园东晓创新学校黄志华四位老师代表小组发表了讨论意见，并提出了建议。
兼职教研员、青英工作坊导师徐楠老师和潘莹倩主任对课堂展示和团队说课给予了充分的肯定，同时也对团队说课和教学展示提出了建议。徐楠老师指出，老师的评价引导要重视学生课堂体验的真实感受，鼓励学生基于真实感受去创生语言。她特别指出，学生在进行toydrama表演的时候，比较难做到语言表达和幕布表演合二为一，可尝试配音与表演相结合的模式，以提升语用输出效果。潘莹倩主任赞赏罗老师的课堂设计为学生提供多次创造表达的机会，通过观察聚焦人物的情绪，将核心语言进行呈现并迁移应用。她强调了学生代入角色的重要性，并建议优化板书设计，更清晰地展示故事情节和主题立意。
最后，罗湖区小学英语教研员王莉老师对本次活动进行点评总结。王老师首先对课堂教学展示和团队的努力给予了高度评价，并对与会教师的小组讨论分享进行了积极回应，她认为大家讨论的方向和观点非常有意义。王老师从厘清结构、明晰任务和教师语言的锤炼三个方面对本节课进行点评。她特别指出，教师在绘本教学中应厘清故事的整体结构和核心语言，每个活动都应设定清晰的任务，注重学生的输出和体验感，教师语言表达要简洁、有逻辑。这一指导为参会教师的教学和专业素养指明了方向，有助于提升课堂教学质量和教师专业发展。
本次教研活动在翠园东晓创新学校小学部圆满落幕。通过“三备一磨”研讨活动的深入交流和探讨，不仅为教师提供了创新的教学思路和宝贵的经验分享，也进一步推动了新课标理念在低年级英语绘本教学中的落地实施。随着教育教学改革的不断深入，翠园东晓教育集团教研共同体将继续携手青英工作坊，开展更多富有成效的教研活动，共同探索教育教学的新思路、新方法，为罗湖教育的高质量发展贡献力量。
撰稿：王小双
照片、视频：张雨欣、卢雅格
