切磋雕琢方成玉，扬帆起航正当时。
为助力学校打造高质量教师队伍，贯彻落实罗湖教育“1-4-10-4”发展战略，推进罗湖教育高质量发展，2024年4月17日，罗湖区教育科学研究院各学科教研员到深圳市草埔小学开展2023年入职的新教师教学基本功达标视导活动。草埔小学副校长王晓菁带领课程发展中心行政陪同参与视导。
本次视导活动涵盖了语文、数学、英语、信息四个学科，以课堂听课、教案检查、评课议课、交流反馈等形式，对学校新教师的教学工作进行全方位视导。教研员深入课堂听课，多维度观察教师授课，学生听课情况，评估课堂教学质量。课堂上，老师们践行新课标，充分调动学生的学习积极性，给学生充分的展示空间，教学设计步步深入，课堂学习氛围浓郁。
评课环节，各教研员结合学科特点与任课老师进行了面对面的评课议课。教研员通过问诊课堂、精准把脉，从新课标的落实、教学目标的达成、教学过程的设计、教学常规的管理等方面进行专业的点评和指导，为教师后续的完善及改进指明方向，让老师们受益匪浅。
视导活动是为新教师提供学习成长的平台，为新教师的教育生涯明确目标，指明方向。草埔小学新教师们表示，将按照指导意见，改进不足，不畏困难、砥砺前行，为学校教育教学质量的提升做出自己的贡献。（撰稿：邹素娜/审稿：童媛/图片：张海珍）
新闻审核人：草埔小学通讯员
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