为贯彻落实罗湖教育高质量发展战略，罗湖区教科院启动开展“新教师过关考核暨2024届初三备考”视导，帮助教师更好更快地成长。2024年4月16日上午，在罗湖区教科院陈小波副院长的带领下，由各学科教研员组成的专家团来到红桂中学进行听课指导。专家们的到来，为学校的教学工作带来了新的启示和提升。
此次教学视导采取听、评、查、议、导等多种形式进行。各学科教研员深入课堂，随机听取了语文、数学、英语、物理、化学、历史、道法、生物、地理等学科共16节课。教研员关注课堂中新课标的落实情况，审视教师们对教材的把握，从教学活动设计与实施、教学目标的达成、学生的实际获得等方面为课堂教学进行全方面的“把脉问诊”。
听课结束后，教研员与教师们进行了细致的交流和点评。教研员充分肯定了授课教师们在课堂上的全情投入、创设情境，循循善诱，引导学生探索新知，发展学生的核心素养的闪光点，也提出了优化建议。他们还亲身参与到科组的集体备课中去，深入指导了如何将集体备课做得更加扎实精准。
在集中反馈交流中，教科院万雪梅主任对本次视导进行总结。她对红桂中学在教学管理和教研发展中做出的努力和取得的成果给予了高度的评价，对本次视导的各项组织和安排给予了充分的肯定。各教研员结合视导情况，从团队建设、课堂教学、集体教研、小初衔接等方面，对上课教师逐一点评。各位专家的点评理念新、站位高、措施实，令大家深受启发。
红桂中学党总支书记詹云南表示，此次视导是对学校教学教研的“精准把脉”，全体教师将以此为引领，继续深化教学改革，不断深耕课堂，提升教学质量，推动学校高质量发展再上新台阶。
