为响应校家社协同育人的教育理念，促进学科融合，翠园东晓创新学校开启了“寻春·创美”学科融合暨“行走的思政课”校家社实践活动。
一（6）班携手家长在洪湖公园开启了别开生面的“飞羽世界鸟语缤纷”观鸟之旅。活动筹备阶段，班主任与班级家委紧密合作，精心策划，方案撰写、场地规划、活动拍摄等明确分工。
3月23日上午，一（6）班的师生和家长们相约洪湖公园，开启了愉快的寻春之旅。这次活动内容丰富，精彩纷呈。在家长们的陪同下，同学们来到了观鸟台，开启了观鸟实践。学生们通过望远镜，更清晰地观察到鸟类的生活状态。孩子们有序排队，轮流观看，兴奋地观察着，不时发出惊叹声。他们惊喜地发现了一只白鹭，它优雅地落在远处的树枝上，时而扇动翅膀飞翔，时而又落回枝头，仿佛在与孩子们分享着春天的喜悦。
接着，同学们来到了“画春”环节。基于学科融合的研学，同学们运用彩色的丙烯颜料和板刷，在一张透明的“画纸”上尽情挥洒创意。五彩斑斓的图画，在阳光的照射下和绿树的映衬下，一幅幅生动的春天景象跃然纸上。孩子们用独特的方式，描绘出眼中的春天，展现出无尽的创意与想象。“植物手工画”制作活动深受同学们的喜欢。他们利用公园里的落叶，创作出一幅幅充满童趣的手工画。一片片小小的树叶，在孩子们手中通过剪剪贴贴，变成了一只只美丽的孔雀、小鸟、小鱼等形象。
此次“飞羽世界鸟语缤纷”观鸟之旅，不仅是一次愉快的校外实践活动，更是一次深刻的学科融合教育体验。孩子们在亲近自然的过程中，不仅提升了观察能力和审美能力，还培养了团队合作精神和社会责任感。这也是翠园东晓创新学校“寻春·创美”系列实践活动连续性的体现，学校将继续通过该系列活动，为学生们提供更多探索、学习和成长的机会。
撰稿：家委
供图：家委
