龙吟春正好，燕舞日方长。为促进学校教育教学质量稳步提升，确保新学期各项教学教研工作的顺利开展，2024年3月7日上午，深圳市莲南小学召开2023-2024学年第二学期语文课组工作会议。会议由课程处干事范婉琳主持，校长冯永以及全体语文教师参加了本次会议。
会议伊始，语文教师代表黄长华进行了题为“心之所向，素履以往”的班主任兼语文教师经验分享。黄老师从语文教学理念、班级学情分析以及具体做法三个方面总结了自己对于班级管理的理解，诠释了自己的语文教学理念，传递出自己独特的育人经验与教育智慧。“看见班级的每个孩子，每个孩子都被看见”这是黄老师的育人理念，热爱学生是教师的天职，是教师师德的核心，黄老师把爱作为打开儿童心灵、理解教育奥秘的钥匙。她还将班级管理精细化，对不同层次的学生制定不同的管理方法：对优等生严格要求，设置期待值，给他们以光环；重点抓中层学生；对后进生放低要求，重点抓基础，因材施教，尊重每一个孩子的独特性。一师一方法，一班一世界。经验在分享中增长，智慧在交流中生成，黄老师的分享让在座的老师们颇为受益，既学习到优秀班主任工作中的巧思巧法，又能优化自己的语文教学工作，进一步提高自己的带班效率。
接着，三至六年级的备课组长分别从成绩概况、答题情况以及改进措施等方面对上学期教学工作进行质量分析，对存在的问题进行了深刻反思，并分享了行之有效的改进策略和方法。之后语文学科组长周海燕对本次质量分析会进行总结发言，她用数据清晰地展现出各年级各板块的薄弱情况，强调要注重帮助学生养成良好的习惯，严格落实学校要求，重视整本书阅读，提高语文素养。
之后，周老师详细介绍了本学期的重点工作，表示工作将围绕“落实罗湖区高质量教师发展培养体系、加强校级专业引领、持续推动‘中华诗教’、举办比赛适配师培体系、评价改革”等五项展开。专业引领共识，规划之中，寄托了她对莲南语文人的殷切希冀。
最后，校长冯永进行了总结，他肯定了我校语文老师的默默付出和辛勤耕耘，指出老师们要更好地发挥期末评价的诊断功能，精准查找教学中的不足，进一步优化策略，提升教学质量。
本次会议既是对上学期教育教学工作的全面总结，也是对新学期教学工作的精准导航，为莲南本学期的语文教学工作送来了希望，吹响了号角，语文科组将以此次会议为契机，进一步落实相关要求，凝心聚力，奋楫前行。
图：丁昉
文：马慧
审核：范婉琳
