为有效推进罗湖区教育高质量发展，落实学校教育教学工作，提升青年教师的教学质量，深圳市梧桐小学科学科组进行了山海杯公开课的展示。
科学科组充分利用教研时间，进行了为期两个星期的集体备课。科组全体教师深入研究课标，精心研磨教材。基于新课标的教学目标和课时目标，潜心分析学生学情，并结合学校520教学模式，采用小组合作的体验式学习进行《运动和力》的教学设计。展示课堂上，谢昊廷教师利用预习单进行导入，不断提出循序渐进的问题，引导学生由浅入深地思考并探究小车运动的相关问题，阶梯性地突破重难点。学生通过不断思考和两个实验活动，潜移默化地掌握知识点。最后，通过扩展研讨衔接下一课的趣味活动，完成练习巩固重难点。
课后，黄鑫焕副校长与科组教师们一起开展了评课环节。他表示，科学科组能精心教研，准备教学设计。谢昊廷教师能运用学习单引导学生学习，教学结构和流程也比较完整；能通过问题-观察-猜测-验证等方法去指导学生分析问题、解决问题；非常重视引导学生运用工具去获得数据，分析数据，得出结论，从而培养学生的思维能力。
山海无涯，学无止境。本次山海杯公开课的展示，不仅体现了科学科组勤学的教研精神，更体现出了学校全体教育工作者严谨认真、不断探索、勇创先锋的高品质教学素养。山海教育文化将继续传承下去，薪火不灭！
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