2023年6月29日下午，深圳市莲南小学在莲馨校区二楼会议室与录播室举行2023年“4学+e”微课题开题论证会。分别由莲南教育集团秘书长林泽峰与课程处副主任陈志鸿主持，会议特邀罗湖区教科院科研管理中心主任闫璟、信息中心主任李阳两位专家莅临指导开题，各微课题主持人及团队成员代表共同参与本次会议。
会议伊始，秘书长林泽峰简要介绍了本次校级微课题开展的背景及申请立项情况，随后11位微课题主持人分为两组，就课题研究的背景意义、目标与内容、核心概念界定、研究方法与步骤、研究计划与预期成果等方面进行详细汇报。
紧接着，两位专家分别就各主持人的开题情况进行意见反馈与指导。专家对学校围绕“4学+e课堂教学模式”统筹规划的科研布局思路与科研发展意识给予了高度肯定，对各主持人立足课堂实践与创新的选题方向表达了赞赏。闫璟表示，“三课一体”的意识有助于教师开展课题研究，即在课堂中发现问题、在课题中解决问题、最终集结成果形成课程。文献综述就是研究的起点与出发点，对于科学研究的实践开展和创新有着重要的指导意义。因此，课题的呈现应更聚焦至可作的范围，其概念的界定与关键词的解读都会影响着后续研究内容的发生与联系。李阳表示，课题研究应聚焦于小点、落实于现实意义，教师应以理论学习为先导，以探索实践为重点，在研究过程中，在提高课堂教学质量的过程中形成课程教学特色，得出可应用、可复制的教学模型及成果，从而将课题教研成为学校教改的主力和动力。
最后，两位专家逐一为各主持人颁发立项证书，林泽峰对两位专家的指导表示衷心感谢，也勉励各课题主持人跟进反馈，及时完善内容，让课题研究在专家引领下科学有序开展。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信本次课题研究在专家的引领指导下，莲南教师共同协力，以课题研究为契机，用课题研究引领教学实践，用智慧之道、奋发之力，不断提升教师教研能力，进一步推动学校高质量发展。
文：罗展、郑颖岚
图：朱缨
审核：林泽峰
