“我的小熊和我一起闯关成功了！”
“这样太好玩了！”
……
孩子们满心欢喜，又蹦又跳，这是期末评测的现场，更是孩子们的游戏乐园！
6月28日下午，深圳市莲南小学本部校区开展“小小莲娃闯关乐，阳光测评我能行”的情景式、游戏式、体验式、一站式的游园活动，对一二年级学生进行无纸笔期末阳光测评。本次阳光测评将语文、数学、英语等学科的学习内容融入情景游戏活动中，综合评价学生的核心素养，让学习与快乐同行，让知识与趣味相伴。
“阳光测评”是莲南小学落实“双减”政策的重要抓手之一。老师们以提升学生素养为目的，学科闯关类型和内容的设计遵循基础性、全面性、活动性、开放性、融合性的原则，既突出学科特点，强化所学知识的运用，又能促进学生综合能力的提升，助力学生学科核心素养的发展。不仅要寓“测”于乐，遵从孩子的天性，还要寓“测”于生活，学以致用。
为了营造出良好的测评氛围，老师们精心布置了测评场地，入园时高大神奇的拱门，闯关成功后仪式感满满的拍照打卡地，到处充满了童真的气息。莲南小学秉承“自然教育”的办学哲学，鼓励孩子们自行制作关于大自然的植物或动物的头饰，“小动物”“小植物”们融入游戏闯关情景，这不仅体现孩子们天真烂漫的个性，还彰显了莲南小学“自然扎根，自在舒展”的理念。
语文闯关活动中，学生加上表情和动作诵读古诗，“摇头晃脑”声情并茂，孩子们自信满满，背得滚瓜烂熟。说说端午节诗词，语言生动，落落大方，口若悬河，大家各显神通，讲得头头是道，体现了中华传统文化对孩子们的熏陶和感染。
数学闯关摸球游戏中，随着一个个口算题目正确答案的报出，孩子们脸上的笑脸也渐渐灿烂起来。根据所给图片说出钟表上的时间和角度。滴答滴答，孩子们面对钟表盘，无论是时间还是时针和分针形成的角度，同学们都能对答如流。
英语闯关活动则是加上动作表情唱一首喜欢的英文歌曲或童谣。一张张红扑扑的小脸，一声声清脆的歌声，小小的英语家们，刚开始虽然有点胆怯，在老师的鼓励下也变得勇敢起来。
闯关成功啦！带着盖了章的闯关卡，孩子们一个个脸上洋溢着兴奋愉悦，纷纷来到打卡留影区，拍照分享快乐！
盛夏之季，惠风和畅，阳光测评，如期而至。喜闻稚子啼新声，乐见幼苗展新芽。本次无纸笔阳光测评活动既关注到了每一个鲜活的个体，给莲娃们搭建了尽情展示自己的平台，又让孩子们在轻松活泼的氛围中学有所成、学以致用。
“双减”不减成长，“减负”不减质量。莲南小学将以此为契机，继续探索和完善多元化评价方式，以生为本，踔厉奋发，孜孜不怠，用心、用情、用爱做有温度的教育。
文：马慧
图：朱缨
审核：黄立谨
