十载沧桑砥砺，十载桃李芬芳。十年光阴，是风雨、是成长；十年岁月，是感动、是辉煌。生活成就教育，教育创新生活。从2013到2022，一路走来，我们收获丰盈，硕果累累。
2023年，“新生活教育”试验第三周期迎来开局之年。为全面总结“新生活教育”试验（2013-2022）十年来的工作成效，同时全面部署第三次（2023-2025）的试验周期，深圳市螺岭外国语实验学校在3月31日至4月1日举行了“生活成就教育，教育创新生活”2023年“新生活教育”第三周期试验研讨会。
3月31日下午，学校举行各学科课堂教学观摩和学生社团展示的开放活动。市内外的教育专家、兄弟学校以及螺岭教育集团的骨干教师们来到校园，深入螺岭课堂，共同观摩课堂上师生的精彩表现。
4月1日上午，市区教育局领导、市内外专家、新生活教育联盟校代表、螺岭兄弟校代表等400多人齐聚学校一部校区的四楼礼堂，共同参加“新生活教育”第三周期试验研讨会的开幕活动。螺岭学生社团为来宾们带来了鸣鸠琴及合唱展示，精彩的表演给大家留下深刻的印象。
在大会致辞中，深圳市教育局党组成员、副局长赵立大力肯定“新生活教育”试验过去两期的成果，表示会持续关注“新生活教育”未来的成果。罗湖区教育局党组成员、副局长潘明琴表示，希望通过本次活动能够看见更多联盟校在未来积极融入新生活教育的先进理念，创造更加优秀的教育成果。随后，结盟仪式开始，赵立、潘明琴、叶文梓、薛端斌及专家、家长代表等一齐上台，共同启动仪式，“新生活教育联盟”正式成立，联盟学校的代表们也紧接着上台进行授牌仪式。
螺岭外国语实验学校党委书记薛端斌对新生活教育的五大行动进行分享。薛端斌表示，学校既要传承陶行知先生的生活教育的思想，更要建设引领美好的生活。关于新生活教育在螺岭外国语实验学校的五大行动如何落到实处，学校团队成员李黎、邹毅、邓莉、黄小梅、潘莹倩、齐小谊、郑旎、李林全分别围绕治理变革、课程建设、课堂改革、素养评价、教师发展、家校共育、智能建设以及健康促进等八个方面进行了精彩的分享。
深圳大学教育学部教师发展学院院长叶文梓对新生活教育第三周期试验进行了分享。叶文梓从时代背景、问题指向、目标指向、行动纲要和机制保障五个方面介绍了新生活教育实验的内容。他提到教育需要始终关注的问题有三个：了解每一个孩子的天性；为社会所有行业培养人才；为未来培养人才。新生活教育是推动学校整体变革的一种教育，这是一种内在的、自主的、可持续的变革。
当天下午，围绕新生活教育的主题研讨更是将本次活动引入高潮。尤西林、翟博、蔡恒进、王月芬、孙智明、马国川、张祥云、李春红等来自全国各地的教育专家，围绕新生活教育第三周期试验在线上和线下分别进行了分享与互动。
陕西师范大学尤西林教授谈了新生活教育对于虚拟化时代的意义。他认为，当代新生活教育必须将人工智能为代表的新技术教育置于重大地位。这不仅对于青少年而且对于人工智能新技术都是重大的教育举措。因此，在今天我们必须格外重视真实世界，并且作为平衡虚拟世界的教育的方向。这也是新生活教育超出单纯的教育而具有人类学本体意义的关键所在。上海市教委教研室副主任王月芬谈了她对“新生活教育”的学习体会。她认为新生活教育立足时代，面向未来，具有中国特色，是充满智慧、理想与激情光芒的教育工程。长沙教育学院党委书记、院长孙智明首先表达了对此次试验发起者团队的感谢，然后提出了“三个震撼”：一是震撼于新生活试验项目十年来风雨兼程、持之以恒的不懈推进，不断改善精进；二是震撼于锦田和螺岭两所学校系统性的变革；三是震撼于新生活团队的无私奉献，无论是叶院长分享的整体设计还是薛书记分享的学校的具体实施经验，都给予了现场观众和无数教育工作者以巨大启发。
临近尾声，主持人薛端斌发表感言。他表示新生活教育试验只为了更美好的教育、更美好的生活、更美好的未来。期待并邀请教育界同仁，以及社会各行各业的朋友，一道将新生活教育试验坚持下去，不断的突破，努力为中国建设教育强国创出新局面，为学生健康成长打开新天地，更为中华民族的伟大复兴做出我们的新贡献。
携一缕春日馨香，凝一份教育情谊，此次活动是新生活教育再次启航的契机，螺岭外国语实验学校会继续发挥示范、辐射和引领作用，与新生活教育集团校、兄弟校携手同心，共享成长，一起奔赴教育的山与海，一起向未来，共同做生活教育振兴的践行者！
