春风和煦润万物，扬鞭奋蹄谱新篇。2月4日，深圳市莲南小学教育高质量发展会议暨2023年新学期工作会议在本部校区召开，校领导及两校区全体教师参加了本次会议。会议聚焦高质量创新发展目标，扎实开展各项开学准备工作，梳理总结了学年2022-2023学年度教育工作情况，安排部署了下学期的重点工作任务。
回首2022，深圳市莲南小学在校园高质量发展中屡获奖项，曾荣获深圳市“减负提质”实验校、“优质基础教育集团年度奖”、深圳教育改革创新优秀项目、深圳市教育信息化“双区”实验校、深圳市线上教学先进校、罗湖区课后服务示范校、深圳党建引领集团化办学示范单位，学校自然教育活动获“深圳自然教育优秀活动样板评选”“最具教育性活动”奖等奖项。
莲南小学的“高质量发展”还主要体现以下方面：
高质量发展引擎
以党的二十大报告中所提出的教育方针为核心，领会市、区教育工作高质量发展会议的重要精神，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；
抓牢教育公平和高质量发展两大主题；
突破教育治理、育人方式、信息化教育三个重点；
加快构建校长和教师队伍培养、教科研队伍创新发展、教育督导评估和教育资源供给四大体系；
在自然教育、课后服务、小幼衔接、中华诗教及教育管理体系和能力等方面做好先行示范。
重点项目与特色项目多管齐下，以系列行动落实落细高质量发展，努力实现让每一位莲南师生快乐进步！把握好此思路才能更好地擦亮莲南教育品牌。
高质量发展纪实
会议中，林泽峰主任针对“减负提质”课堂教学模型提炼活动进行了总结汇报，指出该模型的优化迭代是基于“双减”政策、新一轮课程改革和教师专业发展的必然选择。语文高级教师周海燕结合高年级语文具体课例浅谈了“启思课堂模型”，并深入浅出地阐述了发展学生思维能力、提升学生思维品质的具体教学方法。陈志鸿主任针则是结合小学数学课堂，向老师们分享了探索中的教学模式——“连环扣”教学。教师的成长不是独行，而是专业共同体的互相启发与推动，相信老师们定会以本次讲座为契机，内化于心，力践于行，为促进学校高质量发展笃行不怠。
会议强调，过往的成绩来之不易，而新的目标更加催人奋进。当前，各级政府对教育高度重视、寄予厚望，提出教育要先行示范推进高质量发展。莲南小学将积极提高站位、主动作为，切实把思想和行动统一到党的二十大对教育的重大决策部署上来，努力推动莲南高质量教育向纵深发展。
仰观大局，冯永校长高度肯定了过去一年教师们的辛勤付出，并寄语全体教师：作为一名教育工作者，我们肩负着沉甸甸的责任，需将耐心与爱心时刻挂心间，带着一份热忱钻研在教育这条路上，知重负重，砥砺前行。
新学期，新气象，加快推动莲南教育高质量发展，相信更多的莲南学子能够以崭新的面貌在此欣欣向荣的“莲南高质量发展模式”下向着“教育高质量发展”的示范道路茁壮成长！
文：王颖
图：朱缨
审核：范婉琳
