2022年12月9日，广东省基础教育学区化集团化办学城市论坛暨广东省集团化办学经验交流活动如期召开，本次论坛以“争创建共享与个性的教育生态”为主题，通过多地分会场线下线上相结合的方式开展。深圳市螺岭教育集团总校长薛端斌受邀做分论坛代表发言，总结了以自组织模式为集团教育治理新样态的办学经验。
论坛上，薛端斌总校长首先回顾深圳市螺岭教育集团四年来集团化办学的工作与取得的成就，阐明了集团化办学之初所遇到的问题，明确一切教育变革都要以问题为导向开展行动研究。他提到：面对不同办学理念、资源特色等差异，以何种形式的达成校际合作和优质资源共享，构建教育核心理念一致、文化融合、实践协同、特质相近的优质教育群落，形成相对稳定的、优质教育资源共享共生的学习型自组织，是需要思考的首要问题。通过多年新生活教育办学经验，薛校长凝练出了一套依法、科学、民主的学校治理自组织模式，他审时度势，结合当下集团化办学时代新趋势，将这套学校自组织模式整合优化试验于集团治理体系变革，紧密围绕自组织模式推进集团化办学的内涵、推进集团化办学的路径，并取得良好社会面反响。详细阐述完毕，薛端斌在讲话结尾以发展的眼光坦言将直面集团办学在新时代教育冲击中所可能面临的挑战，并一一提出适应时代需求的应对策略。
薛端斌总校长的分享深刻提炼了深圳市螺岭教育集团四年来办学的亮点，呈现出了一套以自组织模式为抓手的集团化办学新样态。本次发言既对内系统化梳理了集团在工作中取得的经验，又向区域间集团化办学的教育工作者提供了一种可借鉴的新办学思路。我们相信在自组织模式的引领下，螺岭教育集团未来的集团化办学工作必将步入一个新的台阶。
文、图/集团秘书处
