为加速新课标落地进程，继续深入开展罗湖与陆丰市教育帮扶行动，广东省“千百万名师培养工程”小学英语联合教研送教活动，暨深圳市罗湖区小学英语绘本阅读教学研讨活动于2022年11月11日下午顺利开展。该活动由广东省“百千万人才培养工程”名师培养对象、罗湖区教学科学研究院小学英语教研员王莉老师策划，深圳市螺岭教育集团承办。活动邀请了东莞市小学英语学科带头人黄美园老师、全国中小学英语教学名师徐苏燕老师、螺岭教育集团靖轩小学英语教师吴冬梅老师，以及陆丰市教师发展中心英语教研员林恒哲老师进行指导。参会人员有螺岭教育集团校英语教师，螺岭结对学校的教师，暨甲西镇中心小学、湖东镇中心小学以及深圳市湖贝小学的教师，陆丰甲子镇第四小学的英语教师、陆丰市各小学三、四年级备课组长和罗湖区对绘本教学感兴趣的英语教师等300多人也参加了此次在线研讨活动。
活动伊始，深圳市螺岭外国语实验学校黄振虹书记开场致辞。黄书记饱含真诚地表达了三个感谢：一是感谢王莉老师对每次教研活动的重视与指导，二是感谢螺岭教育集团对本次活动的支持，三是感谢本次备课团队的辛勤付出。同时，黄书记期望老师们都能在新课标的引领下，围绕英语核心素养，转变传统育人方式，落实立德树人根本任务，相伴同行，共同成长。
活动第二环节，深圳市螺岭外国语实验学校的刘闻睿老师、罗湖区靖轩小学的刘子嘉老师、罗湖区景贝小学的罗诗慧老师以及罗湖区怡景小学的郑东娜老师分别从教材分析、学情分析、目标设定和教学过程四个方面进行了团队立体说课。螺岭靖轩景贝怡景四校基于新课标引领的联合说课，让参会的老师们对本节绘本课的内容有了更加详细的了解。
活动第三环节，王莉创新工作室成员、深圳市螺岭外国语实验学校薛焕焕老师展示了一节四年级丽声北极星分级绘本阅读研讨课《Zobatwork》。薛老师运用视听并举的方式，在读前将学生带入情境，同时激活了学趣；读中，学生在应用实践类活动和迁移创新类活动中体验不同人物的语言与情感，体会本课的主题意义；读后聚焦职业选择，引导学生关注职业背后的意义，从而多角度地认识和理解职业。
课例展示之后，广东省“百千万人才培养工程”小学英语名师培养对象黄美园老师进行了课例点评。黄老师归纳了本节课的五个亮点：以主题引领选择和组织教学；基于真实情境，引导沉浸学习；坚持学思结合，促进思维发展；多元教学策略，促进阅读能力发展；信息技术与英语教学的深度融合。同时她还基于关键问题、语言范式、板书设计、作业布置几个方面，提出了落实核心素养发展、以读促写、关注思维可视图的利用、提供读后反馈（Readingresponse）等教学建议。
活动第五环节，广东省名教师工作室指导专家徐苏燕老师带来了《“语言、思维、文化”融合的小学英语绘本教学路径的构建与实施》专题分享讲座。徐老师首先肯定了此次活动的意义，随后从英语教学改革、英语绘本选择、绘本文本研读、教学目标设计和教学路径构建五大板块分享了自己的思考。徐老师丰富且具有体系的讲座分享，让在线的每位老师意犹未尽、收获满满。
活动最后，螺岭教育集团靖轩小学英语教师吴冬梅老师、陆丰市教师发展中心英语教研员林恒哲老师、罗湖区教学科学研究院小学英语教研员王莉老师总结发言。吴冬梅老师对分享讲座的徐苏梅老师、对组织本次活动的王莉老师及各个单位表示衷心感谢，为螺岭靖轩景贝怡景四校联合说课以及黄美园老师的专业评课点赞；林恒哲老师提出了英语阅读势在必行，鼓励老师们利用绘本进行教学补充，期待未来能有更多老师参与绘本教学的研讨；王莉老师从“千百万名师培养工程”及名师工作室层面、教育研讨层面精炼总结了此次活动的教研内容与目的，希望绘本教学能够丰富学生的英语学习，让学生在体验中习得语言、发展思维，助力全人发展。
教而有研则深，研而有悟则进。相信通过此次活动的开展，能够为结对学校搭建桥梁，为广大教师提供学习、交流研讨的机会，共同助力小学英语教育的高质量发展！
撰稿：吴悦
审稿：潘莹倩
