为推进幼小衔接工作有序开展，建立科学衔接的长效机制，帮助孩子从幼儿园到小学时期的平稳过渡，2022年11月1日上午，罗湖区银湖实验小学与金湖幼儿园开展“幼小衔接”主题交流活动。
“幼小衔接”主题会议于银湖实验小学四楼会议室召开。活动伊始，银湖实验小学刘建东校长向金湖幼儿园园长郭英、教学园长李惠萍、教学部教研员赵丽英等一行介绍了学校的办学理念、师资团队、课程体系等。银湖实验小学致力于打造一所童话森林式学校，秉承着“发现儿童、尊重儿童、成就儿童”的宗旨，给孩子一个美好的童年。学校的校园文化和课程体系给大家留下了深刻的印象。
随后，双方围绕“双减”背景下如何做好幼小衔接、如何在幼儿园和小学阶段开展持续性的“儿童友好”课程、如何帮助孩子顺利过渡、变“陡坡”为“缓坡”等，展开了充分的讨论，对幼小衔接的联动方案达成了共识。
会后，金湖幼儿园的教师一行参观了银湖实验小学的教学区、多功能活动室、图书馆、操场等，在教学区看到了燕子老师的游戏数学活动、鹿鹿老师的“银湖大舞台”音乐活动、小原老师的橡皮泥制作美术课堂、66老师的活力啦啦操课堂……高质量的儿童友好课程获得了金湖幼儿园教师们的高度赞扬。
本次“幼小衔接”交流活动，为银湖实验小学和金湖幼儿园携手打造银湖社区优质名校提供了契机，为幼儿园、小学、社区建立了沟通合作与交流学习的平台，更为孩子们平稳过渡幼小衔接、实现终身学习奠定了基础。（撰稿：程瑜审核：李珍）
新闻审核人：赵娇妍
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