2025年5月14日下午，深圳市桂园教育集团红岭小学组织六年级43名学生前往洪湖公园落羽杉林，开展以“洪湖落羽杉：亿万年的湿地之美”为主题的校外实践学习活动。此次活动是学校“每周半天计划”的重要组成部分，以“真实情境学习”为核心的跨学科实践，依托洪湖公园59.15万平方米的生态空间，融合科学、美术、信息技术等多学科知识，让学生在观察、实验、创作中解码落羽杉的生存智慧，践行生态保护使命。
活动前，学校精心组织了动员会，由赵楚欣老师向学生们介绍了洪湖落羽杉林的基本情况和活动意义。抵达洪湖公园后，韩慧琴老师为学生们详细讲解了落羽杉的历史与生态特征。落羽杉起源于侏罗纪晚期，距今已有3000万年历史。洪湖公园的落羽杉林是华南地区规模最大的落羽杉群落，绵延近2公里，共有2000多株。每年秋冬季节，落羽杉林色彩斑斓，吸引了众多游客前来打卡，洪湖公园也因此成为深圳市的网红打卡地。
活动中，43名学生分为7个“寻杉小队”，在老师和家长志愿者的带领下开展科学探究。学生们运用“形色”APP识别植物特征，使用pH试纸、温度计、放大镜、卷尺等工具测量湿地水质、树干生长情况等，分析落羽杉的生态适应性。通过实地观察和数据分析，学生们发现落羽杉偏好微酸性水质，其羽毛状叶片结构有助于减少水分蒸发。在观景台，孔老师引导学生们观察落羽杉特殊的呼吸根（俗称“膝根”），并通过AI技术辅助探究其生态功能。
在艺术创作环节，学生们将科学观察转化为创意作品。有的用落叶拼贴落羽杉形态，有的设计环保书签，还有的创作湿地保护宣传画。分享会上，六（6）班学生分享道：“通过这次活动，我不仅了解了落羽杉的生态智慧，更感受到保护湿地的重要性。”六（1）班学生则期待更多走出校园的学习机会，让生态观察与科技思维碰撞出创新火花。这场自然与艺术的对话，不仅让环保理念扎根心间，更展现了少年们用创意守护生态的赤诚之心。
活动不知不觉接近了尾声，本次活动负责人郭华老师谈到：“对于小学生而言，研究落羽杉不仅能帮助他们近距离观察自然，增强生态认知和环保意识，还能通过跨学科学习（科学、语文、数学、艺术、信息技术等）提升综合能力。”本次活动是匠心课程的生动体现，红岭小学将秉持“向未来·为孩子一生奠基”办学理念，推进“每周半天计划”，把课堂搬到自然，让学习跨越学科，用科技赋能观察，为学生的成长赋能。
通讯员：韩慧琴
