4月23日下午，深圳市北斗小学特邀剑桥大学博士后、临床心理学博士洪伟老师，为学校后勤人员开展了一场主题为“校园心理危机干预”的专业培训。此次培训旨在提升后勤团队对学生心理危机的识别与应对能力，进一步筑牢校园心理健康防护网。
洪伟老师结合自身逾万小时咨询经验，系统讲解了心理危机的定义、类型及干预流程。他重点剖析了学生群体中常见的心理危机迹象，如情绪突变、学业波动、行为异常等，并强调“识别危机信号是有效干预的第一步”。培训中，洪伟老师通过案例分析、互动问答等形式，深入浅出地传授了呼吸调节、肌肉放松等心理稳定技术。
后勤人员作为校园安全的一道重要防线，针对后勤人员的特殊职责，培训特别强化了日常观察技巧。洪伟老师指出：“课间学生的情绪状态、社交行为，甚至细微的身体语言，都可能传递求助信号。”他呼吁后勤团队与教师、家长形成合力，共同营造“敢于倾诉、及时援助”的校园文化氛围。此外，现场还分享了深圳市及全国心理援助热线资源，确保危机事件发生时能够快速响应、科学处置。
学校未来将继续加强心理健康教育，定期开展相关培训，不断提升教职工的心理危机干预能力，为学生的全面发展提供坚实保障。
文字：徐源
图片：后勤人员
新闻审核人：北斗小学通讯员
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