2月28日下午，罗湖外语实验学校操场上演了一场“学科+安全”的消防演练。在这场由安全办与化学科组联合策划的“安全护航+化学赋能”主题活动中，化学教师团队以专业技术指导者身份，与全校师生共同完成了一场兼具科学性与趣味性的安全教育实践。
当模拟火灾警报响起，全体班主任化身“安全指挥官”，带领学生在疏散过程中实践”“逆风疏散”“低姿前进”等科学逃生技巧。李同学在演练后表示：“刘老师边跑边教我们用湿毛巾叠‘过滤口罩‘，原来这就是化学课学的吸附原理！”
本次活动采用“全体教师+安全岗位”的双轨制执行模式。全校教师被科学划分为六大专业小组：现场指挥组负责全局统筹，救护小组携带专业急救箱待命，集合点负责小组引导疏散，演习信号组精准控制警报节奏，演习安全员组手持检测设备巡查，后勤保障组调配实验物资。
活动特别设置了“化学安全知识挑战赛”，化学老师胡超介绍：“我们将灭火器分类、实验室应急措施等知识点转化为趣味问答，让学生在虚拟环境中运用所学知识解决问题。”消防站特别设置了装备展示区，师生们近距离观察消防服、消防水枪等专业设备，工作人员还发放了消防安全手册和宣传海报，形成“理论+实践”的立体教育模式。
据学校党总支书记朱海珊介绍，罗外实验学校将通过跨学科整合、场景化实践、数字化赋能三大路径，打造具有校本特色的安全教育体系。这场“学科知识+安全教育”的融合活动，为新时代校园安全教育提供了“化学解法”。
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