近日，深圳北理莫斯科大学附属布心中学举行了一场别开生面的“五心”班会课展示活动，围绕“五心”德育课程体系，通过年级评选，确定了五节主题鲜明、内容丰富的班会课，为全校师生带来了一场视觉与心灵的盛宴。每节班会课都紧扣“五心”德育主题，通过多样化的教学形式和深入浅出的教学内容，引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
黎佩栅老师的《吾心归处是何方——布志于心》主题班会课聚焦于学生的人生目标。黎佩栅通过生动的讲解和案例分享，引导学生理解人生目标的重要性，并帮助他们树立正确的人生目标。学生们在课堂上畅所欲言，分享自己的梦想和追求，本节班会课不仅激发了他们的学习热情，还为他们指明了前进的方向。
江怡华老师的《布爱于心-冲突变桥梁，和谐共成长》班会课针对学生在人际交往中处理冲突方式不当的问题，通过引导学生正确理解冲突，掌握化解冲突的方法，进一步强化班级凝聚力，倡导理解、宽容、和谐的班级风气。课堂上，学生们积极参与讨论，分享自己的经验和感悟，不仅学会了如何化解冲突，还增强了相互之间的理解和尊重。
朱行老师的《布志于心--筑梦而行，我们都是大梦想家》班会课则侧重于培养学生的立志意识。朱老师通过立志班会教育活动，引导学生思考自己的兴趣、优势和潜力，并鼓励他们设立远大的目标和追求。课堂上，学生们纷纷展示自己的“梦想计划”，表达了自己对未来的憧憬和期待。
林新阳老师的《布爱于心-倾听父母之爱，诉说子女之情》班会课以游戏作为导入，迅速吸引了学生的注意力。活动体验阶段，林老师通过共读来信、观看情景剧表演、小组合作角色扮演等形式，让学生在轻松愉快的氛围中主动体验、主动感受、主动探索与父母沟通的方法。最终，学生们获得了沟通的三个锦囊，并通过三个步骤将学到的与父母沟通的方法真正用在实际生活中，进一步加深了与父母之间的情感联系。
钟霞老师的《布志于心——有限人生，无限奋斗》班会课则通过模拟小游戏设置，让学生认识到人生百态，增强生活适应能力和人生规划意识。钟老师还着重培养学生的挑战适应能力和问题解决能力，引导他们思考人生的意义和价值，树立正确的价值观和人生观。
此次“五心”班会课展示活动得到了全校师生的一致好评。大家纷纷表示，这样的班会课不仅有趣味性，更有教育意义，不仅加深了学生对德育内容的理解和认识，还激发了他们的学习热情和创造力。深圳北理莫斯科大学附属布心中学将继续深化“五心”德育课程体系的建设，不断创新班会课的形式和内容，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多的智慧和力量。
布心中学通讯小组报道
