为进一步提高学校教育教学质量，全面分析2024年小学四年级教学质量监测各项指标数据，全面把握我校教育质量现状及问题，深入探讨全面提升教学质量的有效策略和举措，我校召开2024年罗湖区义务教育质量监测结果反馈分析会议。
教务处廖静辉主任详细解读了罗湖区义务教育质量监测报告，从学生素养、课程教学、家庭教育等多个方面对我校教学质量进行了深入剖析，分析了亮点以及当前存在的问题，同时针对存在的不足提出了相应的建议以及教学策略。廖主任强调要改变教学思想，紧跟双新实施步伐，以课改为导向，扎根课堂；其次，要重视学生心理健康教育，实时掌握学生心理健康状况，发现异常，及时干预；最后，要加强与家长的沟通联系，形成家校共育的良好氛围。
会议最后，袁志辉校长对本次会议做了总结。他表示，全体教师要提高认识，对素质教育的核心理念要有全面的把握，对标目标达成度，明晣得失，找出努力方向，谋划策略，争取在未来的国家义务质量监测中达到预期整改效果。
通过此次分析会议，全体教师深刻地学习了本次义务教育质量监测结果报告，为进一步提高学校教育教学质量，打造高效课堂，提升清秀学子的核心素养奠定坚实的基础。（作者：杨梓豪）
新闻审核人：深圳市清秀小学管理
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